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Massive Gefühls- und Verhaltensstörungen bei Jungen in freiheitsentziehenden Jugendhilfemaßnahmen nach § 1631 b BGB i.V. §§ 70 FGG

Theoretische Erklärungen, rechtliche Grundlagen und empirische Analyse

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Markus Enser

Aus dem Inhalt: Pädagogik der Gefühls- und Verhaltensstörungen – Ursachen der Entwicklung von Gefühls- und Verhaltensstörungen: Multiperspektivität eines Phänomens – Wissenschaftliche Erklärungsansätze anhand eines Fallbeispiels – Darstellung der untersuchten Kinder- und Jugendhilfeeinrichtung – Freiheitsentziehende Maßnahmen als Sonderform der Jugendhilfe – Ursachenhypothesen im Kontext der Untersuchungsergebnisse einer quantitativen Aktenstudie bei verhaltensgestörten Jungen im Alter von 12 bis 16 Jahren.