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Veränderungsprozesse in Lehrertrainings

Eine Analyse verschiedener Formen des Lehrertrainings auf der Grundlage eines kognitiven Lernmodells

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Barbara Jürgens

Aus dem Inhalt: Anforderungen und Erwartungen an den Lehrerberuf - Lehrerpersönlichkeit und Lehrerverhalten aus wissenschaftlicher Sicht - Lehrerverhalten aus kognitiver Sicht - Trainingsanalyse.