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Schüler-Erwartungen an den Pädagogik-Unterricht am Gymnasium

Series:

Wolf-Eberhard Allihn

Aus dem Inhalt: U.a. Schüler-Aussagen im Hinblick auf die Konzipierung von Schulfächern - Motivation, Erwartung, Hoffnung bei der Wahl von Schulfächern - Dimensionen der Erwartungen an den Pädagogik-Unter- richt - Subjektiver Bezugskern: Aufklärung und Humanität - Folgerungen für den Unterricht.