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Mehr Markt im Bildungswesen?

Eine bildungsökonomische und ordnungstheoretische Analyse

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Helmut Ball

Aus dem Inhalt: Wirkungen staatlicher Dominanz im Bildungssektor auf Chancengleichheit, soziale Gleichheit und Allokationseffizienz - Vorschläge zur konkreten Gestaltung des «Markt-, Gebühren-, Dar lehens- und Versicherungsmodells» einer neuen Bildungsfinanzierung - Die ordnungschaffende Funktion des Bildungswesens als staatliche Aufgabe.