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Autonomes Lernen als didaktischer Systemansatz

Ein Beitrag zur Geschichte und anthropologischen Grundlegung der Arbeitsmittelpädagogik

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Horst Hafele

Aus dem Inhalt: U.a. Prädikatoren für eine Phänomenologie des Unterrichts unter dem Aspekt: Lernautonomie durch Arbeitsmittel-Bedeutende Zäsuren der Arbeitsmittelpädagogik im Hinblick auf autonomes Lernen.