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Erziehung und Deutschunterricht in der Nachkriegszeit

Zur Regionalgeschichte des Deutschunterrichts der Volksschule 1945-1950

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Ingrid Böttcher

Aus dem Inhalt: Bildungspolitisches, soziales, personales, zeitbedingtes Umfeld - Realisierung des erziehungsorientierten DU's - Tätigkeitsfelder des DU's - Zur Legitimierung, Strukturierung, Steuerung des unterrichtlichen Handelns der Lehrer.