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Differentielle Bedingungsanalyse verbaler Gedächtnisleistungen bei Schulkindern

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Marcus Hasselhorn

Aus dem Inhalt: U.a. Erklärungsansätze intra- und interindividueller Leistungsunterschiede bei Gedächtnisaufgaben - Bedingungen und Funktionen spontanen Organisationsverhaltens - Bedingungen und Funktionen von Leistungsprognosen.