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Hüter der Kultur

Bildungsbürgerlichkeit in den Kulturzeitschriften «Deutsche Rundschau» und «Neue Rundschau» (1890-1914)

Series:

Margot Goeller

Die Kulturzeitschriften «Deutsche Rundschau» und «Neue Rundschau» galten bereits den Zeitgenossen als die führenden Kulturorgane des Bildungsbürgertums im deutschen Kaiserreich. Unterhalb der zur Schau getragenen Gegensätze verband beide ein gemeinsames bildungsbürgerliches Ideen- und Wertefundament. Die Zeitschriftenbeiträge eröffnen einen Zugang zum Bildungswissen und zu den ästhetischen Konzepten im Bildungsbürgertum und zeigen, dass sich diese Gesellschaftsgruppe über Bildung und Kultur definierte und daraus ihre Identität und gesellschaftliche Stellung ableitete. Die wilhelminische Phase ist ein letzter Höhe- und zugleich Endpunkt dieser kulturellen Vergesellschaftung des Bildungsbürgertums. Vieles trug zu ihrem Ende bei. Im Zentrum standen die Entwicklungen in der Kunst, die der Wertegemeinschaft des liberalen Kulturmilieus den Kern entzogen, der sie zusammenhielt. Der Verlust ihrer Rolle als Kulturhüter wurde in beiden Zeitschriften seismographisch sensibel beobachtet. Als das bürgerliche Jahrhundert im Ersten Weltkrieg unterging, endete auch die große Zeit der Kulturzeitschriften.

BIC Classifications

  • Literature & literary studies (D)
    • Literature: history & criticism (DS)
      • Literary theory (DSA)
  • Reference, information & interdisciplinary subjects (G)
    • Interdisciplinary studies (GT)
      • Communication studies (GTC)
  • Humanities (H)
    • History (HB)
      • History: earliest times to present day (HBL)
        • Modern history to 20th century: c 1700 to c 1900 (HBLL)
      • History: specific events & topics (HBT)
        • Social & cultural history (HBTB)

BISAC Classifications

  • History (HIS)
    • HISTORY / General (HIS000000)
    • HISTORY / Europe / Germany (HIS014000)
    • HISTORY / Study & Teaching (HIS035000)
  • Language Arts & Disciplines (LAN)
    • LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Communication Studies (LAN004000)
  • Literary Criticism (LIT)
    • LITERARY CRITICISM / European / German (LIT004170)

THEMA Classifications

  • Biography, Literature & Literary studies (D)
    • Literature: history & criticism (DS)
      • Literary theory (DSA)
  • Reference, Information & Interdisciplinary subjects (G)
    • Interdisciplinary studies (GT)
      • Communication studies (GTC)
  • History & Archaeology (N)
    • History (NH)
      • History: theory & methods (NHA)
        • Historical research: source documents (NHAP)
      • European history (NHD)
      • History: specific events & topics (NHT)
        • Social & cultural history (NHTB)
        • Oral history (NHTD)
  • Children’s, Teenage & Educational (Y)
    • Educational material (YP)
      • Educational: Humanities & social sciences, general (YPJ)
        • Educational: History (YPJH)
  • Geographical qualifiers (1)
    • Europe (1D)
      • Central Europe (1DF)
        • Germany (1DFG)
  • Time period qualifiers (3)
    • c 1500 onwards to present day (3M)
      • 19th century, c 1800 to c 1899 (3MN)
        • Later 19th century c 1850 to c 1899 (3MNQ)
          • c 1890 to c 1899 (3MNQZ)
            • Germany: the age of Imperialism (1890–1914) (3MNQZ-DE-D)
      • 20th century, c 1900 to c 1999 (3MP)
        • Early 20th century c 1900 to c 1950 (3MPB)