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Rezeption - Vermittlung - Reflexion

Ein literaturdidaktisches Konzept für die Vermittlung Heinrich Heines in Korea

Series:

Kwang-Bok Lee

Die Arbeit beschreibt Bedingungen und Möglichkeiten, unter denen Heinrich Heine in einem Sprachgebiet vermittelt werden kann, dessen kulturelle Traditionen trotz des starken Einflusses fremder Länder relativ gut erhalten sind. Sie entwirft ein neues medienwissenschaftliches und interkulturell orientiertes literaturdidaktisches Konzept für die Vermittlung Heinrich Heines in Korea.
Aus dem Inhalt: Die Rezeption Heines und deren interkulturelle Reflexion im literaturdidaktischen Bereich - Literaturdidaktische Kategorien für die Vermittlung Heines - Literaturdidaktisches Modellkonzept für die Vermittlung der Werke Heines.