Show Less
Restricted access

Internet-Based Teaching and Learning (IN-TELE) 98

Proceedings of IN-TELE 98- Actes du colloque IN-TELE 98- IN-TELE 98 Konferenzbericht

Series:

Pascal Marquet, Stéphanie Mathey, Alain Jaillet and Elke Nissen

From September 24 to 26 1998, four hundred people from throughout Europe, the Middle East, North and South America came together in Strasbourg for the IN-TELE 98 Conference. At about a hundred conferences, presentations and roundtables they discussed the pedagogical uses of the Internet in the West.
Quatre cents personnes, venues de toute l'Europe, du Moyen-Orient, d'Amérique du Nord et du Sud se sont réunies du 24 au 26 septembre 1998 à Strasbourg. Une centaine de conférences, de tables rondes et de communications orales a permis de dresser un inventaire des usages pédagogiques d'Internet dans les pays occidentaux.
Vierhundert Personen aus ganz Europa, dem Mittleren Osten, Nord- und Südamerika sind vom 24. bis 26. September 1998 in Straßburg zur ersten IN-TELE Konferenz zusammengekommen. Die rund hundert Vorträge und Podiumsgespräche gewährten einen Überblick über die internetbasierte pädagogische Praxis in den westlichen Ländern.
Contents: The proceedings of IN-TELE 98 bring together the experiences of Internet-based education in different European Countries and contexts: at school and within adult training. The papers focus on the following areas:
Europe and cultures - Collaborative learning and sharing of resources - Distance learning: Learning with hypermedia - The Internet at school - Uses in professional and adult education contexts - Teacher training - New Media and «traditional» education - Identities and social representations - Evaluations.
Contenu: Les actes du colloque IN-TELE 98 regroupent des expériences pédagogiques mobilisant internet dans les différents pays européens, tant en milieu scolaire qu'en formation d'adulte. Les articles s'articulent autour des thèmes suivants:
Europe et cultures - Apprentissage collaboratif et mutualisation des ressources - EAD (enseignement à distance) - Apprendre avec les hypermédias - Internet à l' école - Usages professionnels et de formation d'adultes - La formation des enseignants et des formateurs - Nouveaux outils et situations classiques - Identités et représentations sociales - Evaluations.
Aus dem Inhalt: Der IN-TELE 98 Konferenzbericht beinhaltet pädagogische Erfahrungen in der Internetbenutzung in den verschiedenen europäischen Ländern, sowohl in der Schule als auch in der Erwachsenenbildung. Die Beiträge behandeln die folgenden Themen:
Europa und Kulturen - Kollaboratives Lernen und gemeinsame Nutzung von Mitteln - Teleteaching - Lernen mit den Hypermedien - Internet in der Schule - Neue Informationstechnologien in Beruf und Erwachsenenbildung - Lehrer- und Ausbildertraining - Neue Medien und klassischer Unterricht - Soziale Identitäten und Repräsentationen - Evaluationen.