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Titel: Förderung des kooperativen Lernens über Computernetze

Förderung des kooperativen Lernens über Computernetze

Prozess und Lernerfolg beim dyadischen Lernen mit Desktop-Videokonferenzen

von Johannes Bruhn (Autor:in)
©2000 Dissertation 218 Seiten
Pädagogik
Reihe: Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Européennes, Band 817

Zusammenfassung

Videokonferenzen bieten neue und vielversprechende Möglichkeiten für das ortsunabhängige kooperative Lernen. In der Arbeit werden Lernprozess und -erfolg des kooperativen Lernens in einer Face-to-Face-Bedingung mit dem Lernen in Videokonferenzen verglichen. Zusätzlich werden Möglichkeiten der Unterstützung kooperativen Lernens mit Hilfe verschiedener computergestützter Visualisierungswerkzeuge analysiert.

Details

Seiten
218
Jahr
2000
ISBN (Paperback)
9783631365588
Sprache
Deutsch
Erschienen
Frankfurt/M., Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Wien, 2000. 218 S., zahlr. Tab. u. Graf.

Biographische Angaben

Johannes Bruhn (Autor:in)

Der Autor: Johannes Bruhn, geboren 1964, studierte Pädagogik in München. Von 1995 bis 2000 arbeitete er als wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Pädagogische Psychologie und Empirische Pädagogik der Universität München, wo er 2000 promovierte. Seither ist er in der Weiterbildungstochter einer deutschen Großbank für das netzgestützte Lernen verantwortlich.

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