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Fachwissen und Kommunikation

Zur Darstellung der französischen Atomversuche in spanischen Printmedien

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Maria Uleer

In unserer hochtechnisierten Welt ist der Abstand zwischen Wissenschaft und Laienpublikum inzwischen so groß geworden, daß eine direkte Kommunikation vielfach nicht mehr möglich ist. Diese Arbeit stellt die vielfältigen Kommunikationsstrategien dar, mit denen dem spanischen Zeitungsleser Fachwissen vermittelt wird. Am Beispiel der französischen Atomversuche auf Mururoa wird aufgezeigt, auf welche Art und Weise spanische Tageszeitungen die komplizierten Vorgänge verständlich zu machen versuchen. Es werden sowohl sprachliche als auch außersprachliche Mittel – wie Graphik und Foto – in die Untersuchung einbezogen. Eine Leserumfrage gibt Auskunft über den Erfolg des Wissenstransfers.
Aus dem Inhalt: Kommunikationsstrategien der Tageszeitungen für den Transfer von Fachwissen: Aufbau der Information – Bildmaterial – Text (Analyse von Lexik und Syntax) – Leserumfrage als Rezipientenkommunikat.