Bildung – Kunst und Kontemplation

Der Band beinhaltet primär die Beiträge des 20. Polyaisthesis Symposions an der Universität Mozarteum «Bildung: Kunst und Kontemplation – Kultur und Musik zwischen globalem Aktionismus und populistischer Pseudo-Esoterik». Als Kernproblem stellt sich die Frage nach Bildung heute zwischen einem Verschleiß und Verzehr von Kunst und Musik auf der einen Seite und dem Bedürfnis nach Versunkenheit und innerer Betrachtung auf der anderen Seite dar. Wohlfeilen Angeboten einer Esoterik-Kultur der Massen steht das Bedürfnis nach künstlerischer Erfahrung gegenüber, die sich nur noch selten in einer religiösen Geborgenheit weiß. Was braucht der Mensch der Gegenwart denn wirklich an sehr alter und sehr neuer Musik, an europäischer und außereuropäischer Kultur, an verändernder und heilender Kunst? Diesen Fragen stellen sich die Beiträge aus dem Blickwinkel der Philosophie, Theologie, Kulturpädagogik, Musikwissenschaft und Psychologie.