Show Less
Restricted access

Dialogvideo im Führungskräfte-Training

Eine Studie zur Effektivität und Akzeptanz

Series:

Tobina Brinker

Zum Einsatz von computer- und videounterstützten Programmen im Bereich Verhaltenstraining liegt bisher nur eine einzige amerikanische Studie vor. Deshalb soll in dieser Dissertation ein effektiver Einsatz des neuen Lernmediums Dialogvideo im Management-Training aufgezeigt werden. Am Beispiel eines Führungskräfte-Trainings zur Gesprächsführung werden verschiedene Varianten mit und ohne Dialogvideo auf ihre Effektivität und Akzeptanz überprüft. Aspekte für eine lernerfreundliche und erwachsenengerechte Gestaltung von computer- und videounterstützten Programmen sind für zukünftige Entwicklungen in einem didaktischen Leitfaden ausführlich beschrieben.
Aus dem Inhalt: Ziele, Inhalte und Methoden der Führungskräfte-Ausbildung - Kommunikation in Unternehmen - Konzeption eines Führungskräfte-Trainings mit Dialogvideo-Einsatz auf der Grundlage eines theoretischen Modells - Weitere Einsatzmöglichkeiten.