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Kulturelles Lernen im Englischunterricht

Series:

Sigrid Markmann

Basierend auf einem kritischen Bildungsbegriff werden in dieser Studie fachdidaktische Perspektiven im Hinblick auf das kulturelle Lernfeld Englischunterricht entwickelt, die zur Konkretisierung praxisleitender Prämissen führen und in der Entwicklung eines Arbeitsmodells verortet werden. Darüber hinaus gibt das Buch praktisch nachvollziehbare Anregungen im Rahmen eines Projektes Voices of the Young - Life as they Knew it für unterrichtliches Handeln, das bedeutungsvolles, ziel- und partnerorientiertes sprachliches Handeln ermöglicht. Ein umfangreiches Quellen- und Literaturverzeichnis erleichtert den Zugang.
Aus dem Inhalt: Englischunterricht im schulischen Bildungsprozeß - Entwicklung fachdidaktischer Perspektiven auf der Grundlage eines kritischen Bildungsbegriffs - Konkretisierung praxisleitender Prämissen - Entwicklung eines Arbeitsmodells - Voices of the Young - Life as they Knew it.