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Sozial-ökologische Grundbildung an Hochschulen

Umweltbildung als Instrument der Umweltpolitik

Hilmar Westholm

Aus dem Inhalt: Ziele und Inhalte eines sozial-ökologischen Bildungsbegriffs - Funktionen und Wirkung von Bildung als umweltpolitisches Instrument - Notwendigkeit von Interdisziplinarität und Umsetzungsmöglichkeiten - Fächerübergreifender Studienbaustein zur Umweltbildung - Studiengänge mit Umweltbezug im Ausland - Beziehung von Studieninhalten und Berufschancen - Befragung von Fachleuten.