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Educación y desarrollo en los Andes

Estudio etnográfico de la comunidad Quechua de Aramasí en Bolivia

Series:

Germán Vargas Callejas

La educación y el desarrollo son procesos que forman parte de la vida de las personas y de las colectividades. A partir de un enfoque amplio de educación y de la concepción del desarrollo como la acción e intención de lograr mejores condiciones de vida, centramos nuestra reflexión e investigación en una comunidad andina, Aramasí, donde, en base a un estudio etnográfico, tratamos de sistematizar y explicar la visión, y práctica local del desarrollo y su relación con los múltiples actos educativos y comunicativos generados en la comunidad. Un estudio que ha permitido constatar que la cultura Quechua tiene una perspectiva singular del desarrollo y unas prácticas educativas que son constantemente adaptadas a las expectativas locales de bienestar, sin perder de vista una proyección cultural global.
Contenido: La educación como proceso de desarrollo – La educación y el desarrollo en América Latina y Bolivia – Aramasí, una communidad rural andina – Las prácticas educativas en la construcción del concepto de desarrollo en Aramasí – La concepción endógena del desarrollo en Aramasí – Cambios y perspectivas en el desarrollo de la communidad.