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Schreiben und Sprechen von Hörfunknachrichten

Zwischenergebnisse sprechwissenschaftlicher Forschung

Series:

Norbert Gutenberg

Warum sind Hörfunknachrichten immer noch so schwer verständlich? Dieser Sammelband versucht eine Antwort, die die Ursachen sowohl im Sprach- als auch im Sprechstil sucht. Er analysiert ausgewählte Teile eines größeren Korpus von Mitschnitten aus den Jahren 1985 bis 1998 sowohl in quantitativer als auch in qualitativer Hinsicht.
Aus dem Inhalt: Norbert Gutenberg: Projektentwurf – Uta Bergner/Heinrich Lenhart: Analyse von Hörfunknachrichten am Beispiel zweier Sender. Eine sprechwissenschaftlich-empirische Studie – Ute Marx: Entwicklung und Begründung einer präskriptiven Notation von Hörfunknachrichten und Vergleich mit empirisch deskriptiver Analyse – Ellen Zitzmann: Nachrichten für Kinder - ein Literaturbericht.