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Titel: Grundfragen der Literaturdidaktik und zentrale Aspekte des Deutschunterrichts

Grundfragen der Literaturdidaktik und zentrale Aspekte des Deutschunterrichts

von Birgitta Hamann (Autor:in)
©2005 Sammelband 86 Seiten
Pädagogik
Reihe: Erziehungskonzeptionen und Praxis / Educational Concepts and Practice, Band 65

Zusammenfassung

Die Publikation möchte zentrale literaturwissenschaftliche Fragestellungen im Bereich der Literaturdidaktik, der Mediendidaktik sowie im Hinblick auf den Deutschunterricht aufzeigen. Dabei werden sowohl literaturdidaktische Probleme und Aufgabenbereiche als auch aktuelle Schwerpunktsetzungen dargelegt sowie mediendidaktische Kompetenzen erörtert. Im letzten Teil des Buches wird Bezug genommen auf wichtige Kompetenzbereiche des Deutschunterrichts. Die Veröffentlichung ist bestimmt für Lehramtsanwärter, Fachdidaktiker und Pädagogen.

Details

Seiten
86
Jahr
2005
ISBN (Paperback)
9783631543924
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Literaturunterricht Deutschunterricht Literaturdidaktik Mediendidaktik Lehrerbildung
Erschienen
Frankfurt am Main, Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Wien, 2005. 86 S.

Biographische Angaben

Birgitta Hamann (Autor:in)

Die Autorin: Birgitta Hamann, geboren 1959 in Freiburg im Breisgau; Studium der Germanistik, Theologie, Philosophie und Musik an den Universitäten Mainz, Tübingen, Jerusalem sowie an der Pädagogischen Hochschule Weingarten; im Jahr 2000 Promotion in Germanistik über «Leben und Werk Lola Landaus» an der Universität Tübingen; seit 15 Jahren als Gymnasiallehrerin (Oberstudienrätin) in Tettnang, Heidelberg sowie seit 2003 an der Europäischen Schule Brüssel II tätig.

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