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Interkulturelles Lernen mit kooperativen Methoden

von Verena Stengel (Autor:in)
©2008 Dissertation 274 Seiten

Zusammenfassung

Der Bedarf an interkulturellen Trainings, die Fach- und Führungskräfte fit für den Auslandseinsatz machen sollen, steigt. Wie effektiv diese Trainings und deren Methoden zum Erwerb interkultureller Kompetenz sind, ist allerdings noch weitgehend unklar. Gemeinsam, d.h. kooperativ zu lernen, erscheint plausibel, ist aber bei interkulturellen Trainings noch nicht systematisch untersucht worden. Die Studie hat den Einsatz kooperativer Methoden beim interkulturellen Lernen zum Gegenstand und entwickelt ein Modell kooperativen interkulturellen Lernens, welches in einem Wirtschaftsunternehmen evaluiert wird. Die Autorin stellt zudem für Praktiker im Personalbereich nachvollziehbar dar, wie sich kooperative Lernmethoden innovativ im Unternehmen einsetzen lassen und welche Stolpersteine umgangen werden sollten.

Details

Seiten
274
Jahr
2008
ISBN (Paperback)
9783631572191
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Unternehmen Interkulturelles Lernen Supervision Interkulturelle Kompetenz Kooperatives Lernen
Erschienen
Frankfurt am Main, Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Wien, 2008. 274 S., zahlr. Abb. und Tab.

Biographische Angaben

Verena Stengel (Autor:in)

Die Autorin: Verena Stengel, geboren 1976, studierte Psychologie und Sprechwissenschaft an der Universität Regensburg. Nach ihrem Studium promovierte sie berufsbegleitend zu ihrer Tätigkeit als Personalentwicklerin und Trainerin an der Universität Regensburg und der Technischen Universität Chemnitz. Heute arbeitet sie als Personalentwicklerin bei einer Rückversicherung.

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Titel: Interkulturelles Lernen mit kooperativen Methoden