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Die Anfänge der Vergleichenden Erziehungswissenschaft im deutschsprachigen Raum

Das Wirken des Erziehungswissenschaftlers Friedrich Schneider

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Barbara Bous

Die Vergleichende Erziehungswissenschaft gilt als relativ junge Teildisziplin der Erziehungswissenschaft. Friedrich Schneider wird als einer ihrer Begründer und Förderer gesehen. In dieser Arbeit wird Schneiders Leben und Werk biographisch aufgearbeitet und seine Texte zur Vergleichenden Erziehungswissenschaft analysiert. Im Rahmen seiner Weiterentwicklung der Theorie der Vergleichenden Erziehungswissenschaft hin zu einer Europäischen Erziehung werden Schneiders späte Veröffentlichungen betrachtet. Ein Blick auf die Rezeption veranschaulicht Schneiders Werk, seine visionären Gedanken und dessen Auswirkungen in der Gegenwart.
Aus dem Inhalt: Friedrich Schneider - ein Begründer und Förderer der Vergleichenden Erziehungswissenschaft – Leben und Werk Friedrich Schneiders – Schneiders theoretisches und methodisches Programm der Vergleichenden Erziehungswissenschaft – Vergleichende Erziehungswissenschaft im Auftrag einer Europäischen Erziehung – Ausblick auf die Rezeption – Kritische Würdigung.