Zur Geschichte der amtlichen Lehrerfortbildung in Baden-Württemberg nach 1945

Es geht um die Geschichte der amtlichen Fortbildung der Volksschullehrer in Baden-Württemberg nach l945, wobei in diesem zweiten Teil der Untersuchung die Gründungsgeschichte der staatlichen Fortbildungsinstitutionen aufgearbeitet wurde. Wie in fast allen Bundesländern wird die Fortbildung der Lehrer schon traditionell u.a. in dafür errichteten Akademien und Fortbildungsinstitutionen organisiert. Die staatlichen Fortbildungsakademien Baden-Württembergs haben zum Teil eine jahrzehntelange Tradition. Um die Gründungsgeschichte dieser Einrichtungen darstellen zu können, war es einmal notwendig, den Untersuchungszeitraum punktuell auch auf die Zeit vor 1945 auszudehnen; zum andern war es aber auch erforderlich, den Interpretationsrahmen zu erweitern und sowohl den pädagogischen Gesamtzusammenhang als auch gewisse bildungspolitische Intentionen darzustellen.