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Volkserzählungen im Bereich der Pädagogik

Volkserzählungen und ihre Funktion in der Grundschule

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Monika Deutsch

Die vorliegende Arbeit möchte im wesentlichen Zusammenhänge zwischen der Volkskunde und dem Erzieherberuf darstellen. Es soll dem Problem nachgegangen werden, welche Funktion die Volksliteratur in unserer Zeit im Leben der 6- bis 10-jährigen innehat. Dabei dürfte das Verhalten des heutigen Menschen zur Kultur sichtbar werden, denn die Wahl bestimmter Bildungsgüter ist ein Spiegel des jeweiligen Zeitgeistes und ein Abbild des Menschen, der sie auch ihm gemäss interpretiert. Die Bedeutung der Volksdichtung wird kaum mehr bestritten. Sie soll in dieser Arbeit ausführlich unter möglichst vielen Aspekten erörtert werden.