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Entender el Artivismo

by Dimitrina Semova (Volume editor) Eva Aladro Vico (Volume editor) Roxana Sosa Sánchez (Volume editor)
©2019 Edited Collection XII, 312 Pages

Summary

En todas las áreas, las personas con voluntad de cambio y desarrollo social utilizan las formas artísticas y la creatividad para conmover la esfera pública, atraer la atención, tomar poder sobre los espacios urbanos y generar nuevos lenguajes y voces sociales. El activismo artístico involucra a personalidades creadoras de todas las culturas, se enraíza en ideas políticas esenciales, moviliza ideas de cambio e igualdad social e interesa a las generaciones más jóvenes, en un espíritu que rompe las barreras académicas y las distinciones profesionales.
La creatividad activista con frecuencia ha sido percibida como próxima a la categoría del outsider art que engloba el arte producido por no artistas donde el contexto específico sería la protesta política y/o la experimentación social. El artivismo tiene sus raíces en las vanguardias artísticas (dada, futurismo, surrealismo, etc.) y el posterior desarrollo y auge en la década de los años sesenta y setenta del pasado siglo (performance, happening, body art, land art, video art o arte conceptual), que, muchas veces, nace de una especie de desmaterialización del objeto artístico.
Este libro se centra en prácticas de creatividad activista de España, Chile, Perú, Reino Unido, Colombia, etc. que tienen que ver con los actuales fenómenos de crisis discursiva, ideológica, política, económica, financiera. Entender el artivismo, un concepto que, nada más pronunciarlo, despierta un amplio abanico de sensaciones.

Table Of Contents

  • Cubierta
  • Título
  • Copyright
  • Sobre el editor
  • Sobre el libro
  • Esta edición en formato eBook puede ser citada
  • Índice
  • Lista de figuras
  • Lista de tablas
  • Introducción
  • Parte I. El artivismo como concepto
  • 1 La creatividad activista (Dimitrina J. Semova)
  • 2 Fuera de los museos: nuevas formas de comunicación artística y discurso social (Eva Aladro Vico)
  • Parte II. El artivismo como aprendizaje
  • 3 Didáctica de la Eutopía o cómo enseñar y aprender pensamiento crítico-creativo a través del artivismo (Laura Triviño Cabrera / Carmen Vaquero Cañestro)
  • 4 Práctica sikuri en el sistema educativo chileno-metropolitano: música tradicional, educación y artivismo (Miguel Ángel Ibarra Ramírez / Katherin Palmenia Pailahual Hernández)
  • Parte III. El artivismo como civitas
  • 5 Resistencias artísticas en el barrio El Cabanyal de Valencia como forma de reivindicación política (Roxana Popelka Sosa Sánchez)
  • 6 Acciones y proyectos artísticos contra la gentrificación y la turistificación en Lavapiés (Paula Requeijo Rey)
  • 7 Distritos culturales y creativos como espacio para el activismo: análisis del caso del Ouseburn Valley en Newcastle upon Tyne (Jennifer García Carrizo)
  • Parte IV. El artivismo como reivindicación
  • 8 Artivismo en redes sociales: análisis del discurso de las ilustradoras en la huelga de mujeres del 8 de marzo de 2018 en España (Asunción Bernárdez Rodal / Nuria López Priego)
  • 9 Artivismo frente a las limitaciones legales a la libertad de expresión: el caso de la LO 4/2015 de 30 marzo en España (Alfonso Puente Colorado / José Antonio Ruíz San Román)
  • 10 El turbante como herramienta de reivindicación de la mujer afrodescendiente en el Caribe colombiano (Ledy Paola Armirola Garcés)
  • 11 Los murales de Shepard Fairey en París (Paula Díaz Altozano)
  • Parte V. El artivismo como activismo musical
  • 12 Artivismo musical y lucha por la libertad de la comunidad afroamericana: un análisis a partir de “History” (Sherwood Fleming, 2015) (Josep Pedro / Begoña Gutiérrez Martínez)
  • 13 Resistencia, identidad y música: el caso de la banda fusión rock mapuche Pewmayen (Stefanie Pacheco Pailahual / Katherin Pailahual Hernández)
  • 14 Construcción de las subjetividades femeninas en el baile cantado del bullerengue (Dayana Jiménez Caraballo)
  • 15 El tempo largo de la agitación sonora: activismo musical y esfera pública en el contexto de la crisis (Héctor Fouce / Fernán del Val / Josep Pedro)
  • Parte VI. El artivismo como realidad virtual
  • 16 Desgeolocalización y viralización del artivismo en las redes sociales (Graciela Padilla Castillo)
  • 17 Invader o el artivismo videolúdico (Israel Márquez)
  • Índice de contenidos
  • Obras publicadas en la colección

Dimitrina J. Semova, Eva Aladro Vico,
Roxana Popelka, Sosa Sánchez (coord.)

Entender el Artivismo

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PETER LANG

Oxford • Bern • Berlin • Bruxelles • New York • Wien

Die Deutsche Nationalbibliothek lists this publication in the Deutsche National-

bibliografie; detailed bibliographic data is available on the Internet

at http://dnb.d-nb.de.

A catalogue record for this book is available from the British Library.

A record of this title is available at the Library of Congress.

Cover image: Imagen tomada en el Centro Neomudéjar (Madrid)

ISSN 1661-4720

ISBN 978-1-78874-434-8 (print) • ISBN 978-1-78874-435-5 (ePDF)

ISBN 978-1-78874-436-2 (ePub) • ISBN 978-1-78874-437-9 (mobi)

© Peter Lang AG 2019

Published by Peter Lang Ltd, International Academic Publishers,

52 St Giles, Oxford, OX1 3LU, United Kingdom

oxford@peterlang.com, www.peterlang.com

Dimitrina J. Semova, Eva Aladro Vico, Roxana Popelka, Sosa Sánchez (coord.) have asserted their right under the Copyright, Designs and Patents Act, 1988, to be identified as Editors of this Work.

All rights reserved.

All parts of this publication are protected by copyright.

Any utilisation outside the strict limits of the copyright law, without the permission of the publisher, is forbidden and liable to prosecution.

This applies in particular to reproductions, translations, microfilming, and storage and processing in electronic retrieval systems.

This publication has been peer reviewed.

Sobre el editor

Dimitrina Jivkova Semova es doctora en ciencias de la información por la Universidad Complutense de Madrid y profesora en el Departamento de Periodismo y Nuevos Medios. Es autora o coautora de numerosas publicaciones: libros, manuales, capítulos de libro, informes y artículos en revistas científicas internacionales. Forma parte del equipo directivo para España del European Journalism Observatory.

Eva Aladro Vico es profesora titular en el Departamento de Periodismo y Nuevos Medios de la Universidad Complutense de Madrid. Es autora de los textos La información determinante (2009) y Las diez leyes de la teoría de la información (2015). Es directora de la revista Cuadernos de Información y Comunicación y encabeza varios movimientos de defensa cultural.

Roxana Popelka Sosa Sánchez es profesora en la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense de Madrid. Sus líneas de investigación se centran en la cultura visual y análisis mediático de la representación femenina desde el punto de vista de género, con base sociológica y carácter interdisciplinar.

Sobre el libro

En todas las áreas, las personas con voluntad de cambio y desarrollo social utilizan las formas artísticas y la creatividad para conmover la esfera pública, atraer la atención, tomar poder sobre los espacios urbanos y generar nuevos lenguajes y voces sociales. El activismo artístico involucra a personalidades creadoras de todas las culturas, se enraíza en ideas políticas esenciales, moviliza ideas de cambio e igualdad social e interesa a las generaciones más jóvenes, en un espíritu que rompe las barreras académicas y las distinciones profesionales.

La creatividad activista con frecuencia ha sido percibida como próxima a la categoría del outsider art que engloba el arte producido por no artistas donde el contexto específico sería la protesta política y/o la experimentación social. El artivismo tiene sus raíces en las vanguardias artísticas (dada, futurismo, surrealismo, etc.) y el posterior desarrollo y auge en la década de los años sesenta y setenta del pasado siglo (performance, happening, body art, land art, video art o arte conceptual), que, muchas veces, nace de una especie de desmaterialización del objeto artístico.

Este libro se centra en prácticas de creatividad activista de España, Chile, Perú, Reino Unido, Colombia, etc. que tienen que ver con los actuales fenómenos de crisis discursiva, ideológica, política, económica, financiera. Entender el artivismo, un concepto que, nada más pronunciarlo, despierta un amplio abanico de sensaciones.

Esta edición en formato eBook puede ser citada

Esta edición en formato eBook puede ser citada. En el texto se indican el inicio y el final de la página correspondiente a la edición impresa. En caso de que una palabra quede separada debido al salto de página, la marca de separación aparecerá en el punto donde la palabra se separe.

Índice

Lista de figuras

Lista de tablas

Introducción

Parte I. El artivismo como concepto

Dimitrina J. Semova

1 La creatividad activista

Eva Aladro Vico

2 Fuera de los museos: nuevas formas de comunicación artística y discurso social

Parte II. El artivismo como aprendizaje

Laura Triviño Cabrera y Carmen Vaquero Cañestro

3 Didáctica de la Eutopía o cómo enseñar y aprender pensamiento crítico-creativo a través del artivismo

Miguel Ángel Ibarra Ramírez y Katherin Palmenia Pailahual Hernández

4 Práctica sikuri en el sistema educativo chileno-metropolitano: música tradicional, educación y artivismo ←v | vi→

Parte III. El artivismo como civitas

Roxana Popelka Sosa Sánchez

5 Resistencias artísticas en el barrio El Cabanyal de Valencia como forma de reivindicación política

Paula Requeijo Rey

6 Acciones y proyectos artísticos contra la gentrificación y la turistificación en Lavapiés

Jennifer García Carrizo

7 Distritos culturales y creativos como espacio para el activismo: análisis del caso del Ouseburn Valley en Newcastle upon Tyne

Parte IV. El artivismo como reivindicación

Asunción Bernárdez Rodal y Nuria López Priego

8 Artivismo en redes sociales: análisis del discurso de las ilustradoras en la huelga de mujeres del 8 de marzo de 2018 en España

Alfonso Puente Colorado y José Antonio Ruíz San Román

9 Artivismo frente a las limitaciones legales a la libertad de expresión: el caso de la LO 4/2015 de 30 marzo en España

Ledy Paola Armirola Garcés

10 El turbante como herramienta de reivindicación de la mujer afrodescendiente en el Caribe colombiano

Paula Díaz Altozano

11 Los murales de Shepard Fairey en París←vi | vii→

Parte V. El artivismo como activismo musical

Josep Pedro y Begoña Gutiérrez Martínez

12 Artivismo musical y lucha por la libertad de la comunidad afroamericana: un análisis a partir de “History” (Sherwood Fleming, 2015)

Stefanie Pacheco Pailahual y Katherin Pailahual Hernández

13 Resistencia, identidad y música: el caso de la banda fusión rock mapuche Pewmayen

Dayana Jiménez Caraballo

14 Construcción de las subjetividades femeninas en el baile cantado del bullerengue

Héctor Fouce, Fernán del Val y Josep Pedro

15 El tempo largo de la agitación sonora: activismo musical y esfera pública en el contexto de la crisis

Parte VI. El artivismo como realidad virtual

Graciela Padilla Castillo

Details

Pages
XII, 312
Year
2019
ISBN (PDF)
9781788744355
ISBN (ePUB)
9781788744362
ISBN (MOBI)
9781788744379
ISBN (Softcover)
9781788744348
DOI
10.3726/b13498
Language
Spanish; Castilian
Publication date
2019 (March)
Keywords
Entender el Artivismo activismo arte político arte público arte participativo artivismo
Published
Oxford, Bern, Berlin, Bruxelles, New York, Wien, 2019. XII, 312 p., 15 il. en color, 4 tablas

Biographical notes

Dimitrina Semova (Volume editor) Eva Aladro Vico (Volume editor) Roxana Sosa Sánchez (Volume editor)

Dimitrina Jivkova Semova es doctora en Ciencias de la Información por la Universidad Complutense de Madrid y profesora en el Departamento de Periodismo y Nuevos Medios. Es autora o coautora de numerosas publicaciones: libros, manuales, capítulos de libro, informes y artículos en revistas científicas internacionales. Forma parte del equipo directivo para España del European Journalism Observatory. Eva Aladro Vico es profesora titular en el Departamento de Periodismo y Nuevos Medios de la Universidad Complutense de Madrid. Es autora de los textos La información determinante (2009) y Las diez leyes de la teoría de la información (2015). Es directora de la revista Cuadernos de Información y Comunicación y encabeza varios movimientos de defensa cultural. Roxana Popelka Sosa Sánchez es profesora en la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense de Madrid. Sus líneas de investigación se centran en la cultura visual y análisis mediático de la representación femenina desde el punto de vista de género, con base sociológica y carácter interdisciplinar.

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