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Anthropologie im Philosophieunterricht

Ein Beitrag zum lernzielorientierten Unterricht

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Hermann Manfried Pflanz

Der Mensch als grosshirniger Primat, als physiologische Frühgeburt und als biologisches Mängelwesen in der Biologie. Neurosen und Angstformen des Menschen in der Medizin. Maschinenmodell, regeltechnisches Modell des Menschen und Psychological man in der Psychologie. Homo sociologicus und Homo oeconomicus in der Soziologie. Der Mensch in der christologischen Anthropologie und in der traditionellen Dogmatik, Weltoffenheit und Gottoffenheit des Menschen in der Theologie. Homo sapiens, Homo faber, Animal metaphysicum und der Mensch als Kulturwesen in der Philosophie.
Aus dem Inhalt: Darstellung eines umfassenden, wenn auch offenen Menschenbildes des 20. Jahrhunderts - Beschreibung des Unterrichtsthemas - Lernzielkatalog - Tafelbilder.