Gymnasiale Bildungspolitik in Baden-Württemberg
Theorie und Wirklichkeit (1963-2003)
©2004
Dissertation
294 Seiten
Zusammenfassung
Die Arbeit untersucht die gymnasiale Bildungspolitik in Baden-Württemberg während der letzten vierzig Jahre. Dabei steht der Vergleich zwischen ihrer offiziellen Darstellung und der tatsächlichen Umsetzung an den Schulen im Mittelpunkt des Interesses. Theorie und Wirklichkeit erweisen sich in vielen Bereichen als wenig deckungsgleich; die Untersuchung beleuchtet die Gründe hierfür und versucht Wege in die bildungspolitische Zukunft zu eröffnen.
Details
- Seiten
- 294
- Erscheinungsjahr
- 2004
- ISBN (Paperback)
- 9783631527719
- Sprache
- Deutsch
- Schlagworte
- Baden-Württemberg Gymnasium Bildungspolitik Geschichte 1963-2003 Länderhoheit Bildungsziele Einflussnahme
- Erschienen
- Frankfurt am Main, Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Wien, 2004. 294 S., 2 Abb.
