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Beraten in Interaktion

Eine gesprächslinguistische Typologie des Beratens

Series:

Ina Pick

Der Band vereint linguistische Analysen und Ergebnisse zum Beraten in verschiedensten Handlungsfeldern wie Medizin, Psychiatrie, Pflege, Recht, Schule und Hochschule, Weiterbildung, Coaching, Philosophische Praxis, Psychotherapie, Supervision, Soziale Arbeit, Gründung und Wirtschaft. Jedes Einzelkapitel bietet eine detaillierte Beschreibung eines Beratungsformates und seiner spezifischen sprachlich-kommunikativen Merkmale. Davon ausgehend wird eine gesprächslinguistische Typologie entwickelt, die den Facettenreichtum des Beratens anhand einer Merkmalsmatrix abbildet. Diese erlaubt, Typen von Beraten zu bestimmen, miteinander zu vergleichen und zu differenzieren. Damit liefert der Band auch wichtige theoretische und methodologische Impulse für gesprächslinguistische Typologisierungsansätze.

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Beratung in hochschulischen Sprechstundengesprächen (Dorothee Meer)

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Dorothee Meer

Beratung in hochschulischen Sprechstundengesprächen

Abstract: The chapter argues that office hours at German universities are a kind of institutional talk where counseling matters often occur unnoticed. Based on this observation the contribution compares earlier results to more recent data. Analyses of recent data identify an increasing potential for counseling interactions within office hours. Thus the paper concludes that counseling is a special form of talk rather than a potential part of different kinds of institutional situations. It is discussed whether the development of German office hours is caused by the so called ‘Bologna process’. From a methodological point of view the paper claims to define ‘counseling’ by paying attention to actual institutional interaction based on empirical corpus data.

Für Wolfgang Boettcher

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