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Das Selbst im Bild

Eine empirische Studie zum Einsatz von Bildmaterialien zur Förderung von Selbstreflexions- und Selbstveränderungsprozessen im Einzelcoaching

Jasmin Messerschmidt

Das Buch leistet einen Beitrag zur Professionalisierung von Coaching. Die Autorin geht der Frage nach, inwieweit die Betrachtung von Bildmaterialien im Einzelcoaching Selbstreflexions- und Entwicklungsprozesse fördert. In dialogorientierten, leitfadengestützten Experteninterviews berichten Coaches und Klienten über ihre Erfahrungen. Die Analyse zeigt, dass bildhafte Interventionen den Zugang zu Emotionen und impliziten Prozessen sowie Selbstreflexions- und Selbstveränderungsprozesse wirksam unterstützen. Auf Seiten der Klienten bestätigt sich die große Bedeutung von Vertrauen, auf Seiten der Coaches die Notwendigkeit theoriegeleiteten Handelns und professionellen Reflektierens als Wirkfaktoren für gelingende Coaching-Prozesse.
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7. Methodisches Vorgehen

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7.  Methodisches Vorgehen

Das vorliegende Kapitel beschreibt das methodisch-wissenschaftliche Vorgehen im Rahmen dieser Forschungsarbeit. Es zielt darauf ab, den gesamten Forschungsprozess nachvollziehbar und transparent zu beschreiben.

Im vorliegenden Kapitel werden auf der Basis der theoretischen Zusammenhänge zunächst die Forschungsfragen abgeleitet (7.1). Nachfolgend wird in Kapitel 7.2 der Forschungsansatz beschrieben und das qualitative Vorgehen im Rahmen dieser Arbeit begründet. In Kapitel 7.2.1 werden die Prinzipien sozialwissenschaftlicher Forschung vorgestellt. Die Erhebungsinstrumente werden in Kapitel 7.3 dargelegt und das im Rahmen dieser Arbeit eingesetzte Experteninterview als besondere Form der Leitfaden-Interviewtechnik vorgestellt (7.3.1). Das Vorgehen bei der Konzeption des Interviewleitfadens wird in Kapitel 7.3.2 erörtert. Im Anschluss daran erfolgen in Kapitel 7.4 die Beschreibung der Interviewstichprobe und deren Gewinnung. Im Mittelpunkt von Kapitel 7.5 steht die Datenerhebung durch leitfadengestützte Experteninterviews. In Kapitel 7.5.1 wird das Vorgehen in den Interviews erörtert. In Kapitel 7.6 wird das methodische Vorgehen bei der Datenauswertung, die qualitative Inhaltsananalyse nach Mayring (2003) sowie der Prozess der Kategorienbildung (7.6.1) vorgestellt und beschrieben. Abschließend werden die wesentlichen Kernpunkte dieses Kapitels zusammenfassend dargelegt (7.7).

7.1 Forschungsfrage

Im Kontext von Selbstreflexionsprozessen, die den Selbstzugang voraussetzen, fällt bildhaften, kreativen Verfahren eine zentrale Bedeutung zu. Wie Greif (2008, 116) darlegt, aktivieren non-verbale, bildhafte Techniken implizite Erfahrungen und Erinnerungen im Selbstsystem von Menschen, d. h. der Zugang zum intuitiven Selbstsystem wird erweitert und es „öffnet sich gewissermaßen die Tür zu ihrem intuitiven Selbstsystem“. Bildhafte Verfahren ermöglichen die Anregung,...

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