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Konzepte aus der Sprachlehrforschung – Impulse für die Praxis

Festschrift für Karin Kleppin

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Edited By Jessica Böcker and Anette Stauch

Mit der vorliegenden Festschrift für Karin Kleppin wird eine Wissenschaftlerin geehrt, die die deutsche Sprachlehrforschung seit ihren Anfängen in den 1970er-Jahren maßgeblich geprägt hat. Der Sammelband orientiert sich an den Forschungsschwerpunkten von Karin Kleppin und ist unterteilt in die Themenbereiche «Individuelles und individualisiertes Fremdsprachenlernen», «Aus-, Fort- und Weiterbildung von bzw. zu Experten für Fremdsprachenlehren und -lernen», «Testen, Prüfen, Evaluieren fremdsprachlicher Kompetenzen» sowie «Fremdsprachenlernen im Hochschulkontext». Die Beiträge spiegeln aktuelle Entwicklungen in der Sprachlehrforschung und benachbarten Disziplinen wider. Rückblicke in ihre Biografie zeichnen die Forscherpersönlichkeit von Karin Kleppin nach.

Dieser Band schließt die Reihe ab.

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Flying DaF – Der Beitrag des Fachs Deutsch als Fremdsprache für die internationale Deutschlehrerausbildung und Germanistik

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Abstract

Der Beitrag adressiert eine der Regelaktivitäten einer Hochschullehrerin wie Karin Kleppin, die im Feld Deutsch als Fremdsprache seit Jahrzehnten unermüdlich international „unterwegs“ ist. Es werden die Parameter und Ziele für die internationale Germanistik und Deutschlehrerausbildung beschrieben, die in Zusammenhang mit den damit verbundenen Tätigkeiten stehen, und die Gründe betrachtet, warum DaF-Hochschullehrende diese mitunter aufwändige Arbeit machen. Hierfür wurden mittels offener Befragung 13 schriftliche Einschätzungen von DaF-Hochschullehrenden erhoben und mittels qualitativer Datenanalyse kodiert. Mit diesen explorativen Daten werden zentrale persönliche und fachliche Einschätzungen zu mit internationaler Mobilität verbundenen Kooperationen ermittelt und damit verbundene Herausforderungen beleuchtet.

1Ausgangslage

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