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Hypertext und analoge Wissensrepräsentation

Wie Texte zu Bildern und Bilder zu Texten werden

Series:

Margit Pohl

Aus dem Inhalt: Geschichte der Medien des Lesens und Schreibens – Veränderung des Schreibprozesses durch Hypertext – Didaktische Funktion von Bildern – Hypertext und Visualisierung – Empirische Untersuchung des Einführungsprozesses von Hypertext in der universitären Lehre.