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Neuorientierung in der Organisation pädagogisch-sozialer Dienstleistungen für behinderte Menschen:- Zielperspektiven und Bewertungsfragen

Zielperspektiven und Bewertungsfragen

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Iris Beck

Aus dem Inhalt: Wissenschaftstheoretische Probleme der Behindertenpädagogik (Norm- und Legitimationsproblematik, Technologiedefizit) - Spezifik der Organisation personenbezogener Dienstleistungen - Sozialpolitische Interventionsmuster und Steuerungsprobleme - Modernitäts- und kontingenztheoretische Analysen der Organisation des Helfens zwischen «System» und «Lebenswelt» - Implikationen neuer Zielperspektiven für die Organisations- und Handlungsebene - Verfahren der Qualitätsentwicklung und -beurteilung.