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Anthropozän und Nachhaltigkeit

Denkanstöße zur Klimakrise und für ein zukunftsfähiges Handeln

Werner Mittelstaedt

Was genau ist das Anthropozän und wie ist es entstanden? Welche Kräfte wirken in ihm? Wohin führt es die globale Zivilisation? Hat das Anthropozän die Klimakrise herbeigeführt? Gibt es durch das Anthropozän praktisch keine reale Nachhaltigkeit mehr? Was kann aus den vielen Krisen im Anthropozän gelernt werden?

Diese Fragestellungen werden gut lesbar und anschaulich auf dem aktuellen Stand der Dinge behandelt. Auf dieser Basis stellt der Autor einen detaillierten Plan zur Abschwächung der Klimakrise vor, der durch einzelne Staaten verwirklicht werden könnte. Außerdem präsentiert er ein Konzept zur Erzielung realer Nachhaltigkeit und begründet, warum das Anthropozän als neues Erdzeitalter ausgerufen werden sollte.

In diesem Kontext geht der Autor auch auf die Coronavirus-Pandemie ein.

Das Buch schließt mit der Aufforderung, die »zweite Aufklärung« voranzutreiben. Sie ist notwendig, um das noch verbleibende Zeitfenster von wenigen Dekaden zu nutzen, damit das Anthropozän zukunftsfähig wird.

BIC Classifications

  • Society & social sciences (J)
    • Sociology & anthropology (JH)
      • Anthropology (JHM)
    • Education (JN)
    • Politics & government (JP)
  • Economics, finance, business & management (K)
    • Economics (KC)
  • Mathematics & science (P)
    • Biology, life sciences (PS)
  • Earth sciences, geography, environment, planning (R)
    • Earth sciences (RB)
      • Geology & the lithosphere (RBG)
        • Economic geology (RBGL)
    • The environment (RN)
      • Conservation of the environment (RNK)
      • Pollution & threats to the environment (RNP)
      • Social impact of environmental issues (RNT)
      • Sustainability (RNU)
  • Technology, engineering, agriculture (T)
    • Transport technology & trades (TR)

BISAC Classifications

  • Business & Economics (BUS)
    • BUSINESS & ECONOMICS / Education (BUS024000)
    • BUSINESS & ECONOMICS / Public Finance (BUS051000)
    • BUSINESS & ECONOMICS / Development / Economic Development (BUS068000)
    • BUSINESS & ECONOMICS / International / Economics (BUS069020)
    • BUSINESS & ECONOMICS / Industries / General (BUS070000)
  • Education (EDU)
    • EDUCATION / General (EDU000000)
    • Teaching Methods & Materials (EDU029)
      • EDUCATION / Teaching Methods & Materials / General (EDU029000)
      • EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities (EDU029050)
    • EDUCATION / Philosophy, Theory & Social Aspects (EDU040000)
  • Literary Criticism (LIT)
    • LITERARY CRITICISM / European / German (LIT004170)
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    • MUSIC / General (MUS000000)
  • Philosophy (PHI)
    • PHILOSOPHY / General (PHI000000)
  • Political Science (POL)
    • POLITICAL SCIENCE / General (POL000000)
  • Science (SCI)
    • SCIENCE / Life Sciences / Biology (SCI008000)
    • SCIENCE / Environmental Science (see also Chemistry / Environmental) (SCI026000)
    • SCIENCE / Earth Sciences / Geography (SCI030000)
    • SCIENCE / Earth Sciences / Meteorology & Climatology (SCI042000)
  • Social Science (SOC)
    • Sociology (SOC026)
      • SOCIAL SCIENCE / Sociology / General (SOC026000)
  • Transportation (TRA)
    • TRANSPORTATION / General (TRA000000)

THEMA Classifications

  • Society & Social Sciences (J)
    • Sociology & anthropology (JH)
      • Sociology (JHB)
      • Anthropology (JHM)
    • Education (JN)
  • Economics, Finance, Business & Management (K)
    • Economics (KC)
  • Mathematics & Science (P)
    • Biology, life sciences (PS)
  • Earth Sciences, Geography, Environment, Planning (R)
    • Earth sciences (RB)
      • Geology & the lithosphere (RBG)
        • Economic geology (RBGL)
    • The environment (RN)
      • Conservation of the environment (RNK)
      • Pollution & threats to the environment (RNP)
      • Social impact of environmental issues (RNT)
      • Sustainability (RNU)
  • Technology, Engineering, Agriculture (T)
    • Transport technology & trades (TR)