Aware of Collocations
Ein Unterrichtskonzept zum Erwerb von Kollokationskompetenz für fortgeschrittene Lerner des Englischen
©2011
Thesis
264 Pages
Series:
Theorie und Vermittlung der Sprache, Volume 54
Summary
Die Produktion zielsprachenkonformer Kollokationen stellt auch für fortgeschrittene Lerner des Englischen ein großes Problem dar. Wie können Lerner dahingehend gefördert werden, das Phänomen Kollokation zunehmend selbstständig zu beherrschen? In dieser Arbeit wird ein Ansatz zum Erwerb von Kollokationskompetenz vorgestellt, der nicht auf den sukzessiven Erwerb von Einzel-Kollokationen zielt, sondern auf die Entwicklung eines Bewusstseins (awareness) für die Problematik von Kollokationen, auf die Entwicklung von Strategien zur Lösung von Kollokationsproblemen und insgesamt auf eine veränderte Sprachlern- und Sprachproduktionshaltung. Eine entsprechende, vom Autor konzipierte Lehrintervention zum Erwerb von Kollokationskompetenz und die Ergebnisse einer empirischen Überprüfung ihrer Effekte unter realistischen Unterrichtsbedingungen werden ausführlich dargestellt.
Details
- Pages
- 264
- Publication Year
- 2011
- ISBN (PDF)
- 9783653018424
- ISBN (Hardcover)
- 9783631617410
- DOI
- 10.3726/978-3-653-01842-4
- Language
- German
- Publication date
- 2012 (August)
- Keywords
- Wörterbucharbeit Wprtverbindungen Language Awareness Sprachbewußtheit
- Published
- Frankfurt am Main, Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Wien, 2011. 264 S., zahlr. Tab. und Graf.
- Product Safety
- Peter Lang Group AG