Sprechen entlang der Oder

Inhaltsverzeichnis

• Cover
• Titel
• Copyright
• Autorenangaben
• Über das Buch
• Zitierfähigkeit des eBooks
• Inhaltsverzeichnis
• Abkürzungsverzeichnis
• Grafikverzeichnis
• Tabellenverzeichnis
• Datenbelegverzeichnis
• I Einleitung
• 1 Gegenstand und Ziele der Arbeit
• 1.1 Gegenstand der Arbeit
• 1.2 Ziele der Arbeit
• 1.3 Aufbau der Arbeit
• II Forschungsstand und Theoretische Grundlagen
• 2 Uni – pluri – inter – trans: Sprachenkontakt und Perspektiven innerhalb der Kultur- und Sprachwissenschaften
• 2.1 Sprachenkontakt
• 2.2 Unikulturelle Phase
• 2.3 Plurikulturelle Phase
• 2.4 Interkulturelle Phase
• 2.5 Transkulturelle Phase
• 2.6 Mehrsprachigkeit als Normalfall
• 3 Code-switching-Forschung
• 3.1 Terminologische Grundlagen
• 3.1.1 Code-switching
• 3.1.2 Code-mixing
• 3.1.3 Code-switching und Code-mixing als Etappen eines Kontinuums
• 3.1.4 Diskussion um die Abgrenzung zwischen Code-switching und Entlehnung
• 3.1.4.1 Code-switching und Entlehnung als zwei getrennte Phänomene
• 3.1.4.2 Code-switching und Entlehnung als Teile eines Kontinuums
• 3.1.5 Konvergenz
• 3.1.6 Kreolisierung
• 3.2 Verschiedene Erscheinungsformen des Sprachwechsels
• 3.2.1 Extrasententialer, intersententialer und intrasententialer Sprachwechsel
• 3.2.2 Flüssiger versus kommentierten Sprachwechsel
• 3.3 Sprachwechsel aus struktureller Perspektive – ein Forschungsüberblick
• 3.3.1 Distributionalistisch-variationistische Ansätze
• 3.3.2 Insertion-Modelle
• 3.3.3 Generative Ansätze
• 3.3.4 Zusammenfassung
• 3.4 Sprachwechsel-Modelle
• 3.4.1 Äquivalenzmodell und Morphemrestriktion
• 3.4.2 Rektionsbeschränkung
• 3.4.3 Matrix-Language-Frame Modell
• 3.4.4 Typologie des Sprachwechsels nach Muysken
• 3.5 Zusammenfassung
• 4 Deutsch-polnischer Sprachenkontakt
• 4.1 Exkurs: Kurzer geschichtlicher Abriss der deutsch-polnischen Sprachenkontakte
• 4.2 Literaturüberblick
• 4.2.1 Lexikalische Entlehnungen
• 4.2.2 Zweisprachiger Sprachgebrauch
• 4.2.3 Viadrinisch
• 4.3 Exkurs: Geschichtlicher Abriss der polnischen Migration nach Deutschland
• 5 Drei Ebenen des Sprachenkontakts
• 5.1 Phonetik
• 5.1.1 Strategien der phonetischen Anpassung
• 5.1.2 Phonetische Grenze als „graue Zone“
• 5.1.3 Deutsche und polnische Phonetik aus kontrastiver Sicht
• 5.1.3.1 Vokale
• 5.1.3.2 Konsonanten
• 5.2 Morphologie
• 5.2.1 Morphologische Integration
• 5.2.1.1 Nomen
• 5.2.1.2 Verben
• 5.2.2 Deutsche und polnische Morphologie aus kontrastiver Sicht
• 5.2.2.1 Nomen
• 5.2.2.2 Verben
• 5.2.3 Morphologische Adaptation deutscher Nomen und Verben ins Polnische
• 5.3 Syntax
• 5.3.1 Syntaktischer Transfer und syntaktische Konvergenz
• 5.3.2 Lehnübersetzung
• 5.3.3 Deutsche und polnische Syntax aus kontrastiver Sicht
• 6 Grenze aus kulturwissenschaftlicher Perspektive
• 6.1 Etymologie des Begriffs der Grenze
• 6.2 Signifikat und Manifestationen der Grenze
• 6.3 Der Grenzbegriff in den Kulturwissenschaften
• 6.3.1 Einleitendes
• 6.3.2 Drei Dimensionen der Grenze
• 6.3.2.1 Differenzierung
• 6.3.2.2 Überschreitung
• 6.3.2.3 Bildung der Grenzzonen
• 6.3.2.3.1 Dritter Raum nach Bhabha
• 6.3.2.3.2 Liminalität nach Turner
• 7 Grenze & Linguistik: Vorschlag eines interdisziplinären Analyseansatzes
• 7.1 Der Begriff der Grenze in den Sprachwissenschaften
• 7.2 Der Begriff der Grenze in der Sprachenkontaktforschung
• 7.3 Ansatz zur Verschränkung des Grenzbegriffs mit der Linguistik
• 7.3.1 Durabilität, Permeabilität und Liminalität der sprachlichen Grenzen
• 7.3.2 Zusammenfassung
• 7.4 Dynamische Typologie der Sprachwechselphänomene
• III Methodologie
• 8 Forschungsdesign
• 8.1 Methodologische Vorgehensweise
• 8.2 Forschungsfragen
• 8.3 Analysemodell
• 8.4 Transkription und Annotation
• 8.5 Datenerhebung
• 8.5.1 Untersuchungsorte
• 8.5.1.1 Exkurs: Frankfurt/Oder und Słubice
• 8.5.1.2 Europa-Universität Viadrina in Frankfurt/Oder
• 8.5.1.3 Karl-Liebknecht-Gymnasium in Frankfurt/Oder
• 8.5.1.4 Robert-Jungk-Oberschule in Berlin
• 8.5.2 Probanden
• 8.5.2.1 Studierende aus der EUV
• 8.5.2.2 SchülerInnen aus dem KLG
• 8.5.2.3 SchülerInnen aus der RJO
• 8.5.3 Sprachaufnahmen
• IV Datenanalyse
• 9 Analyse des Charakters der sprachlichen Grenzen
• 9.1 Bestimmung der syntaktischen, morphologischen und phonetischen Grenzen
• 9.2 Durabilität
• 9.2.1 Sprachwechsel an der SATZgrenze
• 9.2.2 Sprachwechsel an der PHRASENgrenze
• 9.2.3 Sprachwechsel an der WORTgrenze
• 9.2.4 Sprachwechsel an der MORPHEMgrenze
• 9.2.5 Zusammenfassung und Zwischenergebnisse
• 9.3 Permeabilität
• 9.3.1 Sprachwechsel an der SATZgrenze
• 9.3.2 Sprachwechsel an der PHRASENgrenze
• 9.3.3 Sprachwechsel an der WORTgrenze
• 9.3.4 Sprachwechsel an der MORPHEMgrenze
• 9.3.5 Zusammenfassung und Zwischenergebnisse
• 9.4 Liminalität
• 9.4.1 Sprachwechsel an der SATZgrenze
• 9.4.2 Sprachwechsel an der PHRASENgrenze
• 9.4.3 Sprachwechsel an der WORTgrenze
• 9.4.4 Sprachwechsel an der MORPHEMgrenze
• 9.4.5 Zusammenfassung und Zwischenergebnisse
• 9.5 Exkurs: Deutsch-polnische Sprachverknüpfungen im Sprachgebrauch der deutschmuttersprachlichen SprecherInnen
• 9.5.1 Durabilität
• 9.5.2 Permeabilität
• 9.5.3 Liminalität
• 9.5.4 Zusammenfassung
• 9.6 Durabilität, Permeabilität und Liminalität im Gesamtkorpus und im Gruppenvergleich
• V Abschluss
• 10 Ergebnisse
• 11 Beitrag zum Forschungsstand
• Literaturverzeichnis