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Titel: Pädagogische Anthropologie

Pädagogische Anthropologie

Theorien – Modelle – Strukturen - Eine Einführung

von Bruno Hamann (Autor:in)
©2005 Monographie 230 Seiten
Pädagogik
Reihe: Erziehungskonzeptionen und Praxis / Educational Concepts and Practice, Band 62

Zusammenfassung

Dieses Buch verfolgt das Anliegen, in den Problem- und Diskussionsstand der Pädagogischen Anthropologie einzuführen. Auf der Grundlage theoretischer Erörterungen und empirisch gewonnener Ergebnisse wird über Sichtweisen, Fakta und Postulate informiert, die für den Gegenstandsbereich pädagogischen Denkens zentral sind und auf wesentliche Ziele und Aufgaben pädagogischen Handelns verweisen.

Details

Seiten
230
Erscheinungsjahr
2005
ISBN (Paperback)
9783631535912
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Verhältnis Anthropologie Pädagogik Menschenbild menschliche Existenz Umweltgegebenheit Lernen Pädagogische Anthropologie
Erschienen
Frankfurt am Main, Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Wien, 2005. 230 S.
Produktsicherheit
Peter Lang Group AG

Biographische Angaben

Bruno Hamann (Autor:in)

Der Autor: Bruno Hamann, geboren 1927. Studium der Klassischen Philologie, Geschichte, Pädagogik, Psychologie und Philosophie an den Universitäten Würzburg und Freiburg im Breisgau. 10 Jahre Schuldienst. 1964 Promotion in Pädagogik (Würzburg). Von 1964 bis 1979 als Dozent und Professor für Systematische und Historische Pädagogik an der Erziehungswissenschaftlichen Hochschule Rheinland-Pfalz. Von 1979 bis 1993 Ordinarius für Pädagogik an der Universität München (LMU).

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