|
|||||||||||
Précédent |
CHAPITRE |
Prochain |
|||||||||
Performing Science. Multimodale Analysen zu Wissenschaftskommunikation auf TikTok de Jana Tschannen (Auteur), Simon Meier-Vieracker (Auteur) Source: Multimodalität in Wissensformaten, P. 285-322 DOI: 10.3726/b22228.012 |