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Liens linguistiques

Etudes sur la combinatoire et la hiérarchie des composants

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Edited By Camino Alvarez Castro, Flor Maria Bango de la Campa and Maria Luisa Donaire

Le point de départ de cet ouvrage est un Congrès international qui s’est tenu à Oviedo en septembre 2008 (VIII e Congrès International de Linguistique Française, VIII CILF). On y trouvera, mises en commun, les propositions d’un certain nombre de chercheurs, enrichies par le débat qui s’est ensuivi. Les textes réunis illustrent une réflexion sur les rapports qui existent entre les divers composants linguistiques mis en œuvre lors de la production de la parole.
L’originalité de ce livre réside dans le fait que, pour la première fois dans la littérature linguistique, ces composants sont considérés non pas de façon indépendante mais dans les relations qu’ils entretiennent. Le sujet est abordé à partir de diverses positions théoriques et méthodologiques, plusieurs domaines étant par ailleurs explorés : la réflexion prend naissance à partir d’une marque morphologique visible, d’un fonctionnement syntaxique saillant, d’un comportement sémantique curieux, d’une particularité textuelle ou discursive, et même à l’occasion de manifestations prosodiques.
Les auteurs ont tenu à ajouter un épilogue en hommage à Ivan Evrard, tragiquement disparu, et qui faisait partie des chercheurs ayant conçu, il y a déjà trois ans, le sujet de réflexion abordé dans ce texte.

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Effets contextuels et efforts cognitifs chez La Fontaine Alvaro Arroyo Ortega 487

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Effets contextuels et efforts cognitifs chez La Fontaine* Alvaro ARROYO ORTEGA Université Complutense de Madrid Introduction Le travail que nous présentons s’inscrit dans le cadre des recherches déjà entamées sur la formalisation des effets contextuels et des efforts cognitifs de la Théorie de la Pertinence (TP) de Sperber & Wilson (1989) et de son application aux fables de La Fontaine. Les premiers résultats seront publiés dans Arroyo (à paraître). Notre positionnement par rapport au débat qui est suscité dans ce vo- lume est clair: comme le montre la TP, les effets contextuelles (EC) que l’on peut tirer des énoncés surgissent à la fois de la forme propositionnelle, c’est-à-dire de la forme logique ou linguistique enrichie, et des hypothèses contextuelles (HC) créées, tout d’abord et surtout, par les chaînes anapho- riques et isotopiques. C’est-à-dire que l’on ne peut interpréter un texte ou un discours qu’en imbriquant à la fois la syntaxe et la sémantique, toutes deux insérées dans une linguistique pragmatique et énonciative. Quant à la morphologie, et bien que notre étude ne l’aborde pas, nous ne pouvons nier les rapports que la substance phonique crée entre les mots, rapports qui vont s’ajouter aux strictement sémantiques pour créer d’autres HC et donc d’autres EC. La TP insiste, précisément, sur le fait que toute interprétation est fondée à la fois sur les rapports sémantico-syntaxiques à l’intérieur de la Forme Propositionnelle et sur...

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