Show Less
Restricted access

Strategien der Lehrerbildung / Strategies for Teacher Training

Zur Steigerung von Lehrkompetenzen und Unterrichtsqualität / Concepts for Improving Skills and Quality of Teaching

Series:

Edited By Gerd-Bodo von Carlsburg

Der Band dokumentiert eine Reihe von Beiträgen der XX. Internationalen wissenschaftlichen Konferenz Bildungsreform und Lehrerausbildung, die vom Ministerium für Bildung und Wissenschaft der Republik Litauen, der Litauischen Universität für Bildungswissenschaften in Vilnius (LEU) und der Pädagogischen Hochschule Heidelberg – University of Education gemeinsam veranstaltet wurde. Das Hauptthema der Konferenz waren Bildungs- und Qualitätsstandards der Hochschul- und Schulbildung. Dieses Qualitätsmanagement setzt den Erwerb interaktiver Kompetenzen im Bildungs-, Erziehungs- und Sozialisationsbereich voraus, gewissermaßen als innere Kräfte für Basiskompetenzen, die die Befähigung zu Identität ermöglichen im Hinblick auf die Herausforderungen der Gesellschaft des kommenden Jahrzehnts.

Show Summary Details
Restricted access

Lietuvos edukologijos universitetui 80-mečio proga Zum 80-jährigen Bestehen der Litauischen Universität für Bildungswissenschaften

Extract

← 34 | 35 →

Gerd-Bodo von Carlsburg

Universiteto garbės daktaras

Lietuvos edukologijos universitetui 80-mečio proga



Universiteto garbės daktarų vardu sveikinu universitetą su aštuoniasdešimtuoju jubiliejumi ir dėkoju už garbės daktarų lentą universitete.

Taip pat dėkoju už pakvietimą į šių metų spalio 15 d. vykusios Tarptautinės mokslinės konferencijos „Mokslu grįsto švietimo link“ tarptautinį mokslinį komitetą. Šios konferencijos rengėjai – Lietuvos edukologijos universiteto Ugdymo mokslų fakultetas kartu su Heidelbergo aukštosios pedagoginės mokyklos Ugdymo mokslų institutu.



1994 metais aš inicijavau akademinius mainus tarp Heidelbergo ir Vilniaus rengiant mokytojus. 1995 m. spalio 6 d. Vilniuje buvo pasirašyta bendradarbiavimo sutartis tarp tuometinio Vilniaus pedagoginio universiteto ir Heidelbergo pedagoginės aukštosios mokyklos, pagal kurią vyksta dėstytojų ir studentų mainai bei abipusis studijų rezultatų pripažinimas iki pat doktorantūros bei habilitacijos studijų.

Kai aš 1995 metais 60-ojo šio universiteto jubiliejaus proga tapau jo garbės daktaru, savo padėkoje pasakiau, kad tikiu, jog Lietuva ir Vilniaus miestas galėtų tapti mano antrąja gimtine. Šiandien galiu visiškai pagrįstai pasakyti: Vilnius tikrai tapo mano antrąja tėvyne. Šiuo metu aš atvykstu į Lietuvą kasmet keletą kartų, o šio universiteto magistrantūros absolventė tapo mano žmona.

You are not authenticated to view the full text of this chapter or article.

This site requires a subscription or purchase to access the full text of books or journals.

Do you have any questions? Contact us.

Or login to access all content.