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Bildung als Aufgabe

Zur Neuvermessung der Pädagogik

von Thomas Mikhail (Band-Herausgeber:in)
Sammelband 222 Seiten
Reihe: Grundfragen der Pädagogik, Band 14

Zusammenfassung

Die Pädagogik als Wissenschaft steht heute vor neuen Herausforderungen. In der Zeit nach PISA wird die Vorstellung, es genüge, die Bildungslandschaft zu vermessen, zunehmend als Verfremdung ihrer eigentlichen Aufgabe erkannt. Die Frage nach dem Maß, von dem her bzw. auf das hin Messungen legitimiert und orientiert werden können, rückt wieder in das Blickfeld der Forschung. Die empirische Erziehungswissenschaft vermag dieses Maß nicht zu besorgen. Gefordert ist das, was man bildungsphilosophische Reflexion im weitesten Sinne nennen muss. Ihre Aufgabe wird es sein, über die Voraussetzungen und Grundlagen, Begriffe und Normen pädagogischen Handelns nachzudenken. Vor diesem Hintergrund will der Band zur Besinnung auf pädagogische (Grund-)Fragen beitragen.

Details

Seiten
222
ISBN (PDF)
9783653008210
ISBN (Hardcover)
9783631610183
Sprache
Deutsch
Erscheinungsdatum
2012 (Mai)
Erschienen
Frankfurt am Main, Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Wien, 2010. 221 S., zahlr. Graf.

Biographische Angaben

Thomas Mikhail (Band-Herausgeber:in)

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Titel: Bildung als Aufgabe