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Chanter et lire dans le récit médiéval

La fonction des insertions lyriques dans les œuvres narratives et didactiques d’oïl aux XIII e et XIV e siècles

de Anne Ibos-Auge (Auteur)
©2010 Thèses 1295 Pages
Série: Varia Musicologica, Volume 17

Résumé

Le phénomène consistant à insérer des éléments lyriques dans des textes narratifs et didactiques prend son origine en France du Sud mais connaît véritablement son apogée dans les œuvres de langue d’oïl. Il est réparti sur une période assez courte, soit entre la fin du XIIe siècle et le début du XIVe, avant de subir de profondes modifications au cours du XIVe, particulièrement avec les dits de Guillaume de Machaut. Jusqu’alors, outre une évolution stylistique du procédé chez les écrivains, de Gautier de Coinci à l’auteur du Rosarius, on dénote surtout une différenciation de la fonction dans les citations à l’intérieur de leurs œuvres-hôtes. Dans les œuvres narratives, les insertions peuvent être divertissantes ou prendre une dimension discursive.
Dans les œuvres didactiques, elles agissent plus souvent à la manière d’exemples, véritables « autorités » sur lesquelles se basent les auteurs. Plus rarement enfin, les citations jouent un rôle formel dans leurs œuvres-hôtes. Cette étude se propose d’examiner, parallèlement aux fonctions littéraires des citations, leur rôle proprement musical, à travers l’analyse des citations, livrées par les manuscrits, ou restituées par les soins de l’auteur d’après les sources musicales parallèles que constituent les chansonniers médiévaux.

Résumé des informations

Pages
1295
Année
2010
ISBN (PDF)
9783035100648
ISBN (Broché)
9783034300322
DOI
10.3726/978-3-0351-0064-8
Langue
Français
Date de parution
2010 (Septembre)
Mots clés
Littérature française ancienne et médiévale Musikwissenschaft Histoire des courants, formes et genres
Published
Bern, Berlin, Bruxelles, Frankfurt am Main, New York, Oxford, Wien, 2010. 1296 p., nombr. tabl. et ex. musicaux

Notes biographiques

Anne Ibos-Auge (Auteur)

Anne Ibos-Augé, ancienne élève du CNSMDP (histoire de la musique, analyse, esthétique), agrégée de musique, a soutenu sa thèse de doctorat en 2000 sur La fonction des insertions lyriques dans des œuvres narratives et didactiques aux XIIIe et XIVe siècles. Elle a enseigné au département de musicologie de l’université de Bordeaux et poursuit actuellement des recherches sur le répertoire des refrains au XIIIe siècle, tout en participant régulièrement à des congrès internationaux de musique et de littérature.

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Titre: Chanter et lire dans le récit médiéval