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La recherche interdisciplinaire sous la loupe

Paroles de chercheurs

de Frédéric Darbellay (Auteur) Ayuko Sedooka (Auteur) Theres Paulsen (Auteur)
Monographies 176 Pages

Table des matières

  • Couverture
  • Titre
  • Copyright
  • À propos de l’auteur
  • À propos du livre
  • Pour référencer cet eBook
  • Table des matières
  • Table des figures
  • Table des tableaux
  • Remerciements
  • Introduction
  • Chapitre 1: Analyser la recherche interdisciplinaire
  • 1.1 Dimensions d’analyse : complémentarité et interdépendance
  • 1.2 Étude de cas : 10 terrains d’enquête
  • 1.3 Thèmes de recherche et multidisciplinarité
  • 1.4 Échantillon de l’étude : une pluralité effective
  • 1.5 Méthodes mixtes
  • Chapitre 2: Contexte institutionnel et interdisciplinarité
  • 2.1 Interdisciplinarité et mission institutionnelle
  • 2.2 Types d’organisation et interdisciplinarité
  • 2.3 Soutien institutionnel et satisfaction/insatisfaction des chercheurs
  • 2.4 Des ressources pour la recherche interdisciplinaire
  • Chapitre 3: Chercheurs interdisciplinaires : motivation, identité et trajectoire académique
  • 3.1 De la diversité des motivations : effet générationnel et rapport à la discipline
  • 3.2 Des identités en mouvement
  • 3.3 Profils types : identités disciplinaires et interdisciplinaires
  • 3.4 Construction identitaire, parcours académiques et communautés scientifiques
  • Chapitre 4: La recherche interdisciplinaire : théorie et méthodologie
  • 4.1 Concepts et définitions
  • 4.2 L’interdisciplinarité : un type de recherche ?
  • 4.3 De la construction théorique entre disciplines
  • 4.4 Méthodes de recherche et interdisciplinarité
  • Chapitre 5: La collaboration interdisciplinaire
  • 5.1 Formes de collaboration et apprentissage mutuel
  • 5.2 Valeurs, relations humaines et participation
  • 5.3 Pratiques de collaboration : conditions de réussite et obstacles
  • Chapitre 6: Publication et évaluation de la recherche interdisciplinaire
  • 6.1 Interdisciplinarité et types de publication
  • 6.2 « Authorship » et publications interdisciplinaires
  • 6.3 Publier en interdisciplinarité : opportunités et difficultés
  • 6.4 Évaluation de la recherche interdisciplinaire
  • Références bibliographiques

Table des figures

Figure 1.1    La recherche interdisciplinaire en cinq dimensions

Figure 1.2    Les terrains d’enquête

Figure 1.3    Disciplines, Thèmes, Domaines, Champs

Figure 1.4    Échantillon et sous-échantillon de l’étude

Figure 1.5    Statuts académiques de l’échantillon (N=466)

Figure 1.6    Statuts académiques du sous-échantillon (N=66)

Figure 1.7    Genre et répartition linguistique (N=66)

Figure 1.8    Appartenances disciplinaires (N=466)

Figure 1.9    Méthodes mixtes (qualitative/quantitative)

Figure 2.1    Connaissance de l’énoncé de mission interdisciplinaire

Figure 2.2    Types d’organisation de l’institution d’appartenance

Figure 2.3    Soutien institutionnel de la recherche interdisciplinaire

Figure 2.4    Degré de satisfaction par rapport aux conditions-cadres institutionnelles

Figure 2.5    Ressources pour la recherche interdisciplinaire

Figure 3.1    Motivations

Figure 3.2    Âges du sous-échantillon (N=66)

Figure 3.3    Interdisciplinarité et compétences disciplinaires.

Figure 3.4    Champs scientifiques et appartenance

Figure 3.5    Identités disciplinaires (N=66)

Figure 3.6    Collaborations interdisciplinaires

Figure 3.7    Anthropologie et collaborations interdisciplinaires

Figure 3.8    Médecine et collaborations interdisciplinaires

Figure 4.1    Usage des concepts Pluri-, Multi-, Inter- et Transdisciplinarité

Figure 4.2    Partage des définitions au sein d’équipes interdisciplinaires

Figure 4.3    Pratiques de recherche interdisciplinaire

Figure 4.4    Types de recherche dans les travaux interdisciplinaires

Figure 4.5    Conceptions de l’approche interdisciplinaire

Figure 4.6    Paradigmes théoriques et écoles de pensée dans les pratiques interdisciplinaires ← 7 | 8 →

Figure 4.7    Degrés d’intégration et de partage du cadre théorique

Figure 4.8    Modalités d’échanges et de circulation entre disciplines

Figure 4.9    Mixité des approches méthodologiques dans la recherche interdisciplinaire

Figure 4.10  Outils méthodologiques utilisés dans la recherche interdisciplinaire

Figure 4.11  Méthodes de recherche : modalités d’usage dans l’interdisciplinarité

Figure 5.1    Effets de la participation à la recherche interdisciplinaire

Figure 5.2    Relations avec des collègues d’autres disciplines

Figure 5.3    Moyens favorisant la recherche interdisciplinaire

Figure 5.4    Fréquence des activités de recherche

Figure 5.5    Conditions de réussite de la collaboration interdisciplinaire

Figure 5.6    Obstacles à la collaboration interdisciplinaire

Résumé des informations

Pages
176
ISBN (PDF)
9783035202779
ISBN (ePUB)
9783034323796
ISBN (MOBI)
9783034323802
ISBN (Livre)
9783034315869
Langue
Français
Date de parution
2017 (Mars)
mots-clé
Interdisciplinarité Transdisciplinarité Recherche Complexité Collaboration Institution Identité Evaluation
Published
Bern, Berlin, Bruxelles, Frankfurt am Main, New York, Oxford, Wien, 2016. 176 p.

Notes biographiques

Frédéric Darbellay (Auteur) Ayuko Sedooka (Auteur) Theres Paulsen (Auteur)

Frédéric Darbellay est Professeur associé à l’Université de Genève et Responsable de la Cellule Inter- et Transdisciplinarité du Centre interfacultaire en Droits de l’enfant. Ayuko Sedooka est Collaboratrice scientifique au Centre interfacultaire en Droits de l’enfant de l’Université de Genève. Theres Paulsen est Directrice du Network for Transdisciplinary Research, td-net des Académies suisses des sciences.

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Titre: La recherche interdisciplinaire sous la loupe