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Des ingénieurs pour un monde nouveau

Histoire des enseignements électrotechniques (Europe, Amériques) – XIXe–XXe siècle

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Marcela Efmertová and André Grelon

À partir des années 1880, l’électricité est progressivement devenue une technologie centrale, qui va procurer des biens et assurer des services nouveaux, bouleversant ainsi la production industrielle, l’économie et les pratiques sociales et culturelles. De confidentiel, son usage ne cessera de s’étendre, devenant massif et planétaire, et aujourd’hui indispensable jusqu’aux détails de la vie quotidienne. Pour fonder et déployer un système de production, de transport et de distribution efficaces de l’électricité dans tous les pays, pour concevoir, fabriquer et diffuser les machines, outils et objets divers fonctionnant par ce moyen, en somme pour former un monde nouveau, il faut former un corps de techniciens spécialisés : ce seront les ingénieurs électriciens, pour lesquels seront élaborés et mis en œuvre des cursus dédiés. Cet ouvrage retrace la naissance et la croissance de ces formations, à partir de la fin du XIXe siècle, en Europe et sur le continent américain, et leur rôle dans le développement des différents États. Issu des travaux d’un colloque international tenu à Prague, il rassemble les contributions de 28 historiens portant sur 15 pays.

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Les archives de l’Université polytechnique tchèque de Prague et les documents concernant l’histoire de l’enseignement de l’électrotechnique

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Magdalena TAYERLOVÁ

Directrice des Archives de l’Université polytechnique de Prague, République tchèquetayerlov@vc.cvut.cz

Résumé

Les Archives de l’Université polytechnique tchèque de Prague (U.P.T.P.) ont une histoire de presque cinquante ans. Le présent article a pour objectif d’informer brièvement sur leur création et leurs activités actuelles, sur leurs sources et notamment sur les documents qui participent à l’histoire de l’enseignement de l’électrotechnique

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