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Parcours de vie et mémoires de pauvres

Changements personnels et sociohistoriques dans les bidonvilles de Mumbai

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Aude Martenot

Cette thèse s’inscrit dans la perspective du parcours de vie, sous l’angle du regard porté sur les changements personnels et sociohistoriques de l’existence, dans un contexte culturel précis, celui de l’Inde urbaine moderne. Au travers de la récolte de plus de 1250 interviews, réalisées à Mumbai en 2012 et 2014 parmi des adultes âgés de 20 à 86 ans, habitant·e·s de bidonvilles et d’immeubles de classe moyenne inférieure, le contenu et la temporalité des événements vécus considérés comme importants par les répondant·e·s sont analysés. Outre le souci évident d’observer les trajectoires et les moments marquants de la vie, selon le point de vue des personnes elles-mêmes, cette thèse cherche à dépasser l’a priori selon lequel les habitant·e·s des slums seraient vulnérables par évidence, afin de révéler des vulnérabilités insoupçonnées, présentes sous des formes diverses.

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Table des figures

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Table des figures

Figure 1.1:le territoire indien en 2016
Figure 1.2:carte de la ville et de l’agglomération de Mumbai
Figure 1.3:un chawl à Mumbai
Figure 1.4:deux jhopadpatti à Mumbai
Figure 3.1:l’intérieur d’un slum de Bandra East
Figure 3.2:le quartier de Santa Cruz East et l’exemple d’immeubles SRA
Figure 3.3:la zone de bidonvilles de Bandra East et les 20 cliniques de l’ONG CSSC
Figure 3.4:l’exemple d’une clinique du CSSC
Figure 3.5:l’une des assistantes sociales du CSSC faisant passer le questionnaire à Bandra
Figure 3.6:la répartition (%) par âge, sexe, niveau d’éducation et religion des répondants interrogés à Santa Cruz
Figure 4.1:la répartition des changements selon l’âge des répondants au moment de leur survenue (%)
Figure 4.2:les tournants de la vie (%) selon l’âge des répondants de Bandra au moment de leur survenue
Figure 4.3:les tournants de la vie (%) selon l’âge des répondants de Santa Cruz au moment de leur survenue
Figure 4.4:les changements récents (%) à Bandra, selon la classe d’âge
Figure 4.5:les changements récents (%) à Santa Cruz, selon la classe d’âge
Figure 4.6:les changements récents (%) à Bandra, selon le sexe
Figure 4.7:les changements récents (%) à Santa Cruz, selon le sexe
Figure 4.8:les tournants (%) à Bandra, selon la classe d’âge
Figure 4.9:les tournants (%) à Santa Cruz, selon la classe d’âge
Figure 4.10:les tournants (%) à Bandra, selon le sexe
Figure 4.11:les tournants (%) à Santa Cruz, selon le sexe
Figure 5.1les mentions d’éducation (n) selon l’âge du répondant au moment du tournant et le lieu de résidence ← XIII | XIV →
Figure 5.2:les mentions d’éducation (n) selon le sexe et l’âge du répondant au moment du tournant
Figure 5.3:les individus (%) ayant mentionné au moins un tournant du domaine éducation, en fonction du lieu de résidence et du niveau d’éducation
Figure 5.4:les mentions professionnelles (n) selon l’âge du répondant au moment du tournant et le lieu de résidence
Figure 5.5:les mentions d’éducation (n) selon le sexe et l’âge du répondant au moment du tournant
Figure 6.1:lien de parenté des personnes décédées (n) à Bandra, selon le groupe d’âge du répondant au moment de l’enquête
Figure 6.2:lien de parenté des personnes décédées (n) à Santa Cruz, selon le groupe d’âge du répondant au moment de l’enquête
Figure 6.3:âge au moment de la perte du géniteur à Bandra, selon le groupe d’âge
Figure 6.4:âge au moment de la perte du géniteur à Santa Cruz, selon le groupe d’âge
Figure 6.5:qui se marie (n), selon le sexe et le lieu de résidence du répondant
Figure 6.6:qui se marie (n), selon le groupe d’âge
Figure 6.7:qui vient au monde (n), selon le sexe et le lieu de résidence du répondant
Figure 6.8:qui vient au monde (n), selon le groupe d’âge
Figure 6.9:les écarts générationnels (%) selon la classe d’âge
Figure 6.10:les changements récents répartis entre sphères privée et publique (%), selon le sexe et la classe d’âge à Bandra
Figure 6.11:les changements récents répartis entre sphères privée et publique (%), selon le sexe et la classe d’âge à Santa Cruz
Figure 6.12:les tournants répartis entre sphère privée et sphère publique (%), selon le sexe et la classe d’âge à Bandra
Figure 6.13:les tournants répartis entre sphère privée et sphère publique (%), selon le sexe et la classe d’âge à Santa Cruz
Figure 6.14:les naissances de filles et de fils (%), selon le groupe d’âge et le lieu de résidence du répondant ← XIV | XV →
Figure 7.1:les changements récents de santé (%), selon les groupes d’âge et le pays de résidence
Figure 7.2:les changements récents de santé (n) concernant l’interviewé, selon le type de maladie et le groupe d’âge à Bandra
Figure 7.3:les changements récents de santé (n) concernant l’interviewé, selon le type de maladie et le groupe d’âge à Santa Cruz
Figure 7.4:les tournants de santé (n) concernant l’interviewé, selon le type de maladie et le groupe d’âge à Bandra
Figure 7.5:les tournants de santé (n) concernant l’interviewé, selon le type de maladie et le groupe d’âge à Santa Cruz
Figure 7.6:les changements récents de santé (n) concernant l’interviewé, selon le type de maladie et le sexe à Bandra
Figure 7.7:les changements récents de santé (n) concernant l’interviewé, selon le type de maladie et le sexe à Santa Cruz
Figure 7.8:les tournants de santé (n) concernant l’interviewé, selon le type de maladie et le sexe à Bandra
Figure 7.9:les tournants de santé (n) concernant l’interviewé, selon le type de maladie et le sexe à Santa Cruz
Figure 7.10:les raisons des tournants de santé (n), selon le groupe d’âge, à Bandra
Figure 7.11:les raisons des tournants de santé (n), selon le groupe d’âge, à Santa Cruz
Figure 7.12:les raisons des tournants de santé (n) à Bandra, selon le sexe
Figure 7.13:les raisons des tournants de santé (n) à Santa Cruz, selon le sexe
Figure 7.14:les raisons des tournants de santé (n), selon le niveau d’éducation
Figure 8.1:les changements sociohistoriques (%) mentionnés à Bandra, selon l’année de survenue et la classe d’âge du répondant
Figure 8.2:les changements sociohistoriques (%) mentionnés à Santa Cruz, selon l’année de survenue et la classe d’âge du répondant ← XV | XVI →
Figure 8.3:les ménages indiens possédant un poste de télévision (en millions)
Figure 9.1:le pourcentage de tournants à Bandra, selon la classe d’âge
Figure 9.2:le pourcentage de tournants à Santa Cruz, selon la classe d’âge
Figure 9.3:le pourcentage de tournants, selon le sexe et le lieu de vie
Figure 9.4:le pourcentage de tournants, selon les sept domaines les plus mentionnés
Figure 9.5:les raisons des tournants (%) à Bandra, selon la classe d’âge
Figure 9.6:les raisons des tournants (%) à Santa Cruz, selon la classe d’âge
Figure 9.7:les raisons des tournants (%), selon le sexe et le lieu de résidence
Figure 9.8:les raisons des tournants (%), selon les sept domaines les plus mentionnés
Figure 9.9:les raisons (%) selon le type de tournant (changement, état, absence d’événement)
Figure 9.10:le rapport des gains et des pertes à travers le parcours de vie
Figure 9.11:la répartition des gains et des pertes (%) selon les groupes d’âge