Der neue Begleitband zum Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen
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Edited By Karin Vogt and Jürgen Quetz
Im Jahr 2001 erschien der Gemeinsame europäische Referenzrahmen für Sprachen (GeR) und hat national und international eine erhebliche Wirkung für das Lehren, Lernen und Beurteilen von Fremdsprachen entfaltet. Im Jahr 2018 (Endfassung 2020, deutsche Übersetzung 2020) erschien der Begleitband zum GeR mit neuen Skalen und Beispieldeskriptoren, der auch eine konzeptionelle Erweiterung darstellt. Die Beitragenden des Sammelbandes diskutieren und illustrieren die zentralen Aspekte des Begleitbandes mit einem Fokus auf dem deutschen Kontext und zeigen Umsetzungsmöglichkeiten für den Fremdsprachenunterricht auf.
Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis
Extract
Jürgen Quetz und Karin Vogt
Einleitung zum Sammelband
Daniel Coste
De Rüschlikon au Volume complémentaire ou Du risque qu’il y a à passer sous les échelles
Daniel Coste
Von Rüschlikon zum Begleitband zum GeR – oder: Über die Risiken hinter den Niveaustufen
Christiane Fäcke
Plurikulturelle Kompetenz im schulischen Fremdsprachenunterricht
Rudi Camerer
Plurikulturelle Kompetenzen: Anmerkungen zur Theorie und Praxis
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