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Titre: L’accompagnement au temps des vulnérabilités

L’accompagnement au temps des vulnérabilités

Professionnaliser les espaces d’éducation et de formation

de Stéphane Guillon (Éditeur de volume) Jean-Yves Causer (Éditeur de volume) Souâd Zaouani-Denoux (Éditeur de volume)
©2026 Collections 298 Pages
Éducation
Série: Exploration, Volume 218

Bientôt disponible

Résumé

Depuis plusieurs décennies, on assiste dans de nombreux secteurs à l’instauration graduelle de l’accompagnement comme dispositif et comme activité principale ou secondaire. En se répandant comme nouvelle modalité de relation à autrui en situation professionnelle, il bouleverse les repères des acteurs, d’une part, au regard de leurs anciennes pratiques de prise en charge et, d’autre part, en raison du retour de la question sociale et de la multiplication des situations de vulnérabilité. Le présent ouvrage se focalise sur les contextes de mise en œuvre des pratiques d’accompagnement des personnes en situation d’insécurité sociale ou socio-professionnelle, une approche qui inscrit la problématique de la professionnalisation dans le cadre des politiques publiques d’emploi et de formation professionnelle.

Résumé des informations

Pages
298
Année de publication
2026
ISBN (Broché)
9783034360685
Langue
français
Mots Clés (Keywords)
Accompagnement Professionnalisation Vulnérabilité Formation d’adultes
Publié
Bruxelles, Berlin, Chennai, Lausanne, New York, Oxford, 2026. 298 p., 8 ill. en couleurs, 16 tabl.
Sécurité des produits
Peter Lang Group AG

Notes biographiques

Stéphane Guillon (Éditeur de volume) Jean-Yves Causer (Éditeur de volume) Souâd Zaouani-Denoux (Éditeur de volume)

Stéphane Guillon est maître de conférences en sciences de l’éducation et de la formation, ses travaux de recherche portent principalement sur la réussite académique étudiante, la relation formation-emploi, la professionnalisation de l’enseignement supérieur et les politiques de formation continue. Jean-Yves Causer est docteur en sociologie, maître de conférences habilité à diriger des recherches en sociologie du travail et de la formation professionnelle continue, ses travaux portent sur les concepts de sujet, d’engagement, d’identité et d’identifications professionnelles. Ses terrains de recherche concernent le médico-social. Souâd Zaouani-Denoux est docteure, maître de conférences habilité à diriger des recherches en sciences de l’éducation. Ses travaux portent principalement sur l’alternance en formation, les apprentissages en situation de travail, la professionnalisation et le développement des compétences des adultes.

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