Texte – Textsorten – Phänomene im Text

Inhaltsverzeichnis

• Cover
• Titel
• Copyright
• Autorenangaben
• Über das Buch
• Zitierfähigkeit des eBooks
• Inhaltsverzeichnis
• Vorwort: Zofia Berdychowska, Joanna Janicka, Agnieszka Vogelgesang-Doncer (Kraków)
• Indirekte Referenz als Abbild mentaler Räume. Probleme der Übersetzung: Magdalena Filar (Kraków)
• 1. Die Kognitive Linguistik in der Diskursanalyse
• 2. Die funktionale Analyse der Diskursstruktur in der Theorie der Mentalräume
• 2.1. Das Netzwerk der Mentalräume auf der Diskursebene
• 2.1.1. Das Identifikations-/Zugangsprinzip
• 2.1.2. Das Optimalisierungsprinzip
• 2.2. Die direkte und indirekte Referenz
• 3. Die Referenzbeziehungen im poetischen Diskurs
• 3.1. Das Gedicht „Pożegnanie widoku“ aus der Sicht der Theorie der Mentalräume
• 3.2. Die Konstruktion „jacyś nie my“ aus der Sicht der kognitiven Grammatik
• 4. Die Referenzbeziehungen im deutschen Translat
• 5. Fazit
• Quellen
• Literatur
• Verallgemeinernde Äußerungen als Indizien von Dialogizität: Anne-Laure Daux-Combaudon (Paris)
• 1. Einführung
• 2. Definition des Forschungsgegenstandes
• 2.1. Monologisches Korpus und Dialogizität
• 2.2. Verallgemeinernde Äußerungen
• 2.3. Intersubjektivität in der erzählten und in der erzählenden Zeit
• 3. Zur textuellen Funktion der verallgemeinernden Äußerungen
• 3.1. Die Organisation von Texten
• 3.2. Die Sicherung des Textverstehens
• 3.3. Vermeidung von Themen, die zu Unstimmigkeiten und Face-Verletzungen führen können
• 4. Zur Identifikation des Adressaten der Autobiographien junger Ostdeutscher nach 1989
• 5. Fazit und Ausblick
• Literatur
• Quellen
• Überschriften in der deutschen und französischen Presse: Zur Perspektivierung der Information im Text: Anne Larrory-Wunder (Paris)
• 1. Einleitung
• 2. Überschriften als Texteinheiten
• 2.1. Korpus
• 2.2. Struktur der Leads
• 2.3. Perspektive
• 3. Mittel der Perspektivierung in deutschen Presseüberschriften
• 3.1. Rede- und Einstellungsverben
• 3.2. Textkonnektoren
• 3.3. Temporaladverbien jetzt / nun
• 3.4. Gedankenstrich
• 3.5. Doppelpunkt
• 3.6. Fragen und Antworten
• 4. Fazit
• Literatur
• Wie viel Wissen wird einem Leser zugemutet? – einige Bemerkungen zu Wissensanforderungen im Kontext intertextueller Beziehungen in Pressetexten: Anna Hanus (Rzeszów)
• 1. Vorbemerkungen
• 2. Intertextualität in ihrer Begriffsvielfalt
• 3. Wissen, Wissensbestand, Wissensminimum?
• 4. Intertextualität? in Überschriften zur Domosławski-Frage – eine Analyse
• 5. Fazit
• Literatur
• Textsorten als kommunikative Strukturen teilsystemischer Orientierungshorizonte am Beispiel des Rechts: Helge Missal (Halle)
• 1. Einführung
• 2. Systemische Differenzierung nach Abstraktionsniveaus und Strukturen
• 2.1. Das Recht als teilsystemischer Orientierungshorizont und Deutungsstruktur
• 2.2. Institutionelle Ordnungen als Erwartungsstrukturen
• 2.3. Akteurkonstellationen und Konstellationsstrukturen
• 2.4. Der Mehrebenenbezug von Kommunikationsstrukturen
• 3. Textsorten als kommunikative Strukturen am Beispiel des Rechtswesens
• 3.1. Kerntextsorten
• 3.2. Textsorten der Anschlusskommunikation
• 3.3. Textsorten der strukturellen Kopplung
• 4. Zusammenfassung
• Literatur
• Harte und weiche Nachrichten in der deutschen überregionalen Tagespresse: Monika Lenkiewicz (Tarnów)
• 1. Nachrichtenbegriff
• 2. Nachrichten in der Publizistik
• 3. Nachricht und andere informationsbetonte Darstellungsformen
• 3.1. Meldung
• 3.2. Bericht
• 4. Untersuchungsmethoden und Korpus
• 4.1. Untersuchungsmethoden
• 4.2. Korpus
• 5. Ergebnisse der Analyse und Schlussfolgerungen
• 5.1. Die interaktionale Gesamtkonstellation
• 5.2. Inhaltliche und formale Aspekte der Textstruktur
• 5.2.1. Textfunktion
• 5.2.2. Textstrukturierung und Texteinheiten
• 5.2.3. Text-Thema-Entfaltung und oberflächenstrukturelle Merkmale in harten Nachrichten
• 5.2.4. Text-Thema-Entfaltung und oberflächenstrukturelle Merkmale in weichen Nachrichten
• 6. Zusammenfassung und Ausblick
• Literatur
• Vom Sorgenkind zum Musterknaben oder wie Polen im EU-Diskurs der Wochenzeitschrift DER SPIEGEL nominiert wird: Dorota Miller (Rzeszów)
• 1. Einleitung und Fragestellung
• 2. Diskurs und Nomination
• 3. Analyseergebnisse
• 6. Schlussbemerkungen und Fazit
• Literatur
• Kontrastive Textsortenanalyse: Formen des Adressatenbezugs in polnischen und österreichischen Reiseprospekten: Marta Smykała (Rzeszów)
• 1. Reiseprospekt als Textsorte
• 2. Phatische Funktion und ihre sprachliche Realisierung im untersuchten Korpus
• 2.1. Adressatenbezug
• 2.2. Direkte Anrede des Adressaten mit Hilfe von informellen Anredepronomen
• 2.3. Direkte Anrede des Adressaten mit Hilfe der formellen Anredepronomen
• 2.4. Indirekte Anrede des Adressaten
• 2.5. Sonderfall 1: wir/my
• 2.6. Sonderfall 2: Testimonialwerbung
• 3. Fazit
• Literatur
• Quellen
• Zu Funktionen verbloser Prädikationen im Lateinischen außerhalb der „klassischen“ Satzsyntax am Beispiel von Sentenzen und Parenthesen: Sabine Häusler (Halle)
• 1. Einleitung – Der Nominalsatz in der indogermanistischen Forschungsgeschichte
• 2. Der Nominalsatz im Lateinischen
• 3. Analyse: Verblose Sentenzen und Parenthesen im Lateinischen
• 3.1. Verblose Sentenzen bei Tacitus
• 3.2. Verblose Parenthesen bei Plinius d.J. und Cicero
• 4. Schlussfolgerung
• Quellen
• Literatur
• Die Externe Prädikation im Vergleich Deutsch-Kabylisch (Berberisch): Saïd Bouzidi (Paris)
• 1. Einleitung
• 2. Hypothesen in Bezug auf Topologie und Morphologie
• 3. Theoretische Grundlagen
• 4. Typen von externen prädikativen Äußerungseinheiten
• 4.1. Die VLÄE bezieht sich auf ein linguistisches Element
• 4.2. Das Thema ist in der Situation vorhanden
• 5. Zusammenfassende Merkmale zur triadischen Artikulation
• 6. Vergleich und Erläuterung der Ergebnisse
• 6.1. Statistischer Vergleich der (externen prädikativen )VLÄE
• 6.2. Einige Anmerkungen zum Sprachvergleich
• 5. Funktion im Text
• 6. Schlussfolgerung
• 7. Abkürzungen
• Literatur
• Quellen
• Deverbale Nomina als Vertextungsmittel: Jarosław Aptacy (Poznań)
• 1. Einleitung
• 2. Valenz der Deverbativa mit einwertiger Basis
• 3. Valenz der Deverbativa mit zweiwertiger Basis
• 4. Resümee
• Literatur
• Definitionen in den Rechtstexten mit besonderer Berücksichtigung des Arbeitsrechts: Robert Kołodziej (Kraków)
• 1. Merkmale und Rolle der Definition nach den Erkenntnissen der Terminologielehre
• 1.1. Nominal- und Realdefinitionen
• 1.2. Analytische und synthetische Definitionen
• 1.3. Inhalts- und Umfangsdefinitionen
• 1.4. Weitere Arten der Definitionen
• 2. Juristische Definitionen
• 2.1. Gliederung der Definitionen im Recht
• 2.2. Aufbau der Definitionen im Recht
• 2.3. Polnische und deutsche Definitionen des Arbeitnehmers
• 2.4. Weitere Arten der Legaldefinitionen
• 2.5. Unterschiedliche Definitionen für einen Terminus in verschiedenen Gesetzen am Beispiel des Jugendlichen im polnischen und deutschen Recht
• 2.6. Platzierung der Definitionen in Gesetzestexten
• 2.7. Inhalts- und Umfangdefinitionen in den Gesetzestexten
• 3. Intertextualität in den juristischen Definitionen
• 4. Schlussbemerkungen
• Literatur
• Quellen
• Redewiedergabe in erzählenden Teilen von Interviews mit deutschsprachigen jüdischen Emigrant/inn/en: Ricarda Schneider (Paris)
• 1. Einleitung
• 2. Forschungshintergrund
• 3. Datenkorpus
• 4. Formen der Redewiedergabe
• 4.1. Direkte Rede mit verbum dicendi
• 4.2. Direkte Rede ohne verbum dicendi
• 4.3. Innerer Monolog und direkte Gedankenwiedergabe
• 4.4. Indirekte Rede mit Indikativ
• 4.5. Indirekte Rede mit Konjunktiv
• 4.6. Indirekte Fragesätze (im Indikativ oder Konjunktiv)
• 5. Funktionen von Redewiedergabe
• 6. Schlussbemerkung
• Literatur
• Der Text als Grundlage für das „Korpus des kontemporären Jiddisch“. Ein Forschungsbericht: Małgorzata Kozyra (Kraków)
• 1. Zur Einführung: vom Buchstaben über Text bis zur Dokumentation des Ostjiddischen
• 1.1. Jiddisch als eine „heritage language“
• 1.2. Modernes und kontemporäres Jiddisch
• 2. Das Textkorpus des kontemporären Jiddisch
• 2.1. Über die Differenzierung und Art der Texte
• 2.2. Datenstrukturierung und Aufarbeitung
• 3. Resümee
• 3.1. Ausblick: Neue Dimension vom Text als Grundlage eines Korpus
• Literatur
• Zur Anwendbarkeit der deutschen und deutsch-polnischen Wörterbücher bei der Textanalyse: Elżbieta Pawlikowska-Asendrych (Częstochowa)
• 1. Zielsetzung
• 2. Zur Fragestellung
• 3. Wörterbuchbedeutung versus Äußerungsbedeutung
• 4. Zur Wahl der polnischen Äquivalente in Bezug auf den Text und die Wörterbucheinträge
• 5. Fazit
• Literatur
• Quellen