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Gute Gründe geben
Ein sprechwissenschaftliches Modell argumentativer Kompetenz und seine didaktischen und methodischen Implikationen©2004 Thesis -
Eine Grammatik für Lernende unter funktional-kommunikativem Blickwinkel: Bindeglied zwischen Linguistik, Psychologie und Fremdsprachendidaktik
Eine Konkretisierung für Anfänger©2004 Thesis -
Deutsch als Fremdsprache
Kommunikationsstrategien im geschriebenen und gesprochenen Deutsch italienischer Studierender©2005 Thesis -
Das sprachliche Verhalten von Moderatoren in Talk- und Quizshows
Eine diskursanalytische Untersuchung zu Frageverhalten und Wortwahl©2006 Thesis -
Pratiques et représentations de l’écrit
©2008 Thesis