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El español de Valencia. Estudio sociolingüístico

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Edited By José Ramón Gómez Molina

Esta obra incluye una serie de trabajos de investigación sociolingüística que contribuyen al conocimiento de la estructura y uso de la lengua española en la comunidad de habla bilingüe castellano-catalán de Valencia. Los estudios que aquí se presentan han sido realizados por diferentes miembros del equipo de investigación PRESEVAL (Proyecto para el Estudio Sociolingüístico del Español de Valencia) y ofrecen el estado actual de nueve fenómenos lingüísticos del español hablado en esta área urbana correspondientes a los niveles fónico, sintáctico, léxico y pragmático. Tal como señalan algunos de los trabajos aquí expuestos, el contacto de lenguas en esta comunidad de habla no solo genera fenómenos propios de una situación de bilingüismo social, sino también acelera o ralentiza determinados procesos de variación y cambio lingüísticos.

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Prólogo 13

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13 Multiplicidad Sociolingüística El Proyecto para el estudio sociolingüístico del español de España y de América (PRESEEA) comenzó a pergeñarse en 1992, con motivo del Congreso de la Lengua Española celebrado en la ciudad de Sevilla. Este hito forma ya parte de la historia reciente de la lingüística españo- la, pero quizá su evocación sea una buena oportunidad para comentar algunos aspectos de la ‘sociología’ del PRESEEA que en escasas opor- tunidades se han comentado. El germen del proyecto, como es frecuen- te en el mundo hispanohablante, surgió como una iniciativa individual. Uno de los organizadores del congreso sevillano, José Manuel Blecua, invitó a Carmen Silva Corvalán a preparar una ponencia sobre “Direc- ciones en los estudios sociolingüísticos de la lengua española” y la ex- perta chilena aceptó la responsabilidad de sugerir posibles avenidas de investigación sociolingüística de la lengua española. En su ponencia, tras señalar las limitaciones que suponía la dispersión de esfuerzos, la fragmentación de temas de estudio y la diversificación metodológica, en perjuicio de la comparabilidad de las comunidades de habla hispáni- cas, la autora no dudó en señalar que, en el futuro, la primera prioridad debería tenerla un estudio sociolingüístico coordinado del español ha- blado en las principales ciudades de España y de América, y citó el benemérito antecedente de los estudios llamados de la...

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