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La fijación ortográfica del español: norma y argumento historiográfico

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Maria José Martinez Alcalde

Los estudios sobre historia de la ortografía tienden a centrarse en la relación entre los elementos gráficos y fónicos. Sin embargo, en los procesos de codificación y unificación ortográfica intervienen factores que no siempre están relacionados con la representación de lo oral. En este libro se estudia la fijación de la ortografía del castellano a partir del siglo XVIII desde una perspectiva historiográfica. Se atiende en él a la extensión de la norma académica y a las propuestas ortográficas no académicas a uno y otro lado del Atlántico, que dieron lugar a procesos paralelos de oficialización normativa en el siglo XIX. En esta etapa, los autores utilizaron argumentos de diferente tipo para defender sus sistemas y entre ellos estuvieron las referencias a los tratados ortográficos de siglos anteriores. Esta obra examina cómo este argumento de carácter historiográfico dio lugar a la recuperación de algunos de esos tratados de la tradición, así como a la elaboración de las primeras historias de la ortografía del castellano a través de los textos que se habían ocupado de su codificación.

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1. Historia e historiografía de la ortografía del castellano 9

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9 1. Historia e historiografía de la ortografía del castellano 1.1. Escritura y ortografía: perspectivas de estudio Los estudios sobre la ortografía del español tienden a abordar de forma conjunta la evolución del sistema gráfico a través de los testimonios que proporcionan los textos y las cuestiones relativas a la historia de la codificación ortográfica tal como se plasma en los tratados sobre esta materia. Es decir, cuestiones que corresponderían, respectivamente, a la grafémica o grafemática histórica, por un lado, y a la historiografía lingüística, por otro. Parece posible plantear una distinción de tipo meto- dológico entre ambas perspectivas; sin embargo, no es fácil mantenerlas diferenciadas cuando se trata de una cuestión como la ortografía, donde los aspectos prescriptivos fundamentalmente convencionales se entre- cruzan con conceptos que afectan a la evolución de los elementos fónicos. El estudio de la escritura ha venido marcado por la consideración de su carácter dependiente o secundario respecto al lenguaje oral, incluso cuando se advierte que los elementos gráficos no pueden representar todos y cada uno de los aspectos de lo fónico ni siquiera en sistemas de tipo fonográfico. Esta consideración, que sitúa a la ortografía como una cuestión secundaria dentro de los estudios lingüísticos, puede advertirse en los planteamientos iniciales del estructuralismo. En las primeras páginas del Curso de ling...

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