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Temas de gramática española para estudiantes universitarios

Una aproximación cognitiva y funcional

Edited By Susana Silvia Fernández and Johan Falk

Este libro presenta al estudiante de español una explicación funcional de algunos de los temas centrales de la gramática española que más preocupan al aprendiente de español como segunda lengua y, a la vez, una introducción a los principios básicos de la Lingüística Cognitiva, ilustrados a través de su aplicación al español. El libro contiene un capítulo introductorio que plantea los orígenes y postulados básicos de la Lingüística Cognitiva y diez temas claves, la mayoría de los cuales giran alrededor del verbo. El libro se dirige en primer lugar a los estudiantes universitarios de español que han pasado los primeros estadios, pero puede ser utilizado por todos los que quieran profundizar sus conocimientos de la gramática española, ponerse al tanto de las nuevas formas del análisis gramatical o explorar la relación entre lengua y pensamiento.
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Capítulo 5: Las construcciones pasivas

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Las construcciones pasivas

Susana S. Fernández

Presentación del capítulo

Aquí se tratan las dos construcciones pasivas del español, la pasiva perifrástica y la pasiva refleja, desde un punto de vista de su significado y de sus funciones discursivas. Para explicar la diferencia entre la construcción activa y las construcciones pasivas, el foco recae en la noción de perspectiva, en el sentido de que las construcciones pasivas representan un cambio de perspectiva con respecto a la oración activa y a la orientación normal del verbo, ya que permiten colocar en la posición del sujeto al paciente en lugar del agente de la acción. Pero las dos construcciones pasivas tienen también diferencias entre sí: mientras que la pasiva perifrástica adopta normalmente la perspectiva del paciente, la pasiva refleja se concentra por lo general en el evento mismo. Esto se explica y ejemplifica ampliamente en el capítulo. Por último, como la pasiva refleja se forma con la partícula "se", que participa en español en diversas construcciones, también se discuten los demás usos de "se", porque esto nos permite una mejor comprensión de su significado en la construcción pasiva refleja.

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